資料一 據(jù)報(bào)道，由“雜交水稻之父”袁隆平院士科研團(tuán)隊(duì)攻關(guān)的國(guó)家第四期超級(jí)稻“Y兩優(yōu)900”平均畝產(chǎn)達(dá)988．1公斤，使中國(guó)水稻超高產(chǎn)育種水平再創(chuàng)世界紀(jì)錄。袁隆平以一粒種子改變了中國(guó)，改變了世界。

資料二 在淘寶網(wǎng)上有不少網(wǎng)店都在銷售“太空蔬菜種子”，品種涉及超大甜椒西紅柿、超大黃瓜等。網(wǎng)店宣稱經(jīng)過(guò)了“航天育種培育”，該品種“個(gè)兒大”。

（1）超級(jí)雜交水稻需通過(guò)人工輔助授粉的辦法獲得：先去除水稻A的 ，后用毛筆尖從水稻B的花藥上蘸取花粉，并將花粉涂在水稻A雌蕊的 上。

（2）水稻種子由種皮、 和 組成。

（3）我國(guó)在應(yīng)用航天技術(shù)育種方面處于世界領(lǐng)先地位，從太空返回的種子還要經(jīng)過(guò) 的辦法，從中選出人們需要的變異類型進(jìn)行培育，獲得新品種。

（1）養(yǎng)馬島海域生長(zhǎng)著大量的藻類植物，淺水處有滸苔和石莼等綠藻，稍深處有海帶等褐藻，再深處有紫菜和石花菜等紅藻，這種分布主要受 的影響，藻類植物是水域中的生產(chǎn)者，對(duì)維持生物圈的 起重要作用。

（2）退潮后，露出棲息的礁石上的疣荔枝螺，銹凹螺，麗核螺等海螺，它們與環(huán)境融為一體，不易被發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明 。

（3）右圖是島嶼部分生物食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，該食物網(wǎng)中帶魚(yú)和黑嘴鷗是 關(guān)系。若鯷魚(yú)的數(shù)量大量減少，則 的數(shù)量減少最多。請(qǐng)寫(xiě)出含有帶魚(yú)最短的一條食物鏈 。

（4）養(yǎng)馬島海域的生物種類繁多，體現(xiàn)了生物 _____的多樣性，生物種類及數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持著生態(tài)平衡，說(shuō)明生態(tài)平衡具有 能力。

（5）從6月1日到9月1日，煙臺(tái)周邊的黃渤海進(jìn)入禁漁期，實(shí)施這一舉措的意義是 。

A．兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處 B．兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在20℃

C．①花盆應(yīng)在28℃。②花盆應(yīng)在20℃ D．兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中

A．血漿和紅細(xì)胞 B．血漿和血小板

C．血漿和血細(xì)胞 D．紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

（1）上圖是甲乙丙丁四位同學(xué)對(duì)人類起源與進(jìn)化的思維對(duì)話，請(qǐng)分析作答：以上四個(gè)人的中， 的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；人類和類人猿是由 逐步進(jìn)化而來(lái)的。人類科學(xué)家研究各地的人類化石，理清了人類進(jìn)化的大致過(guò)程，分為南方古猿、能人、 和智人四個(gè)階段。

（2）現(xiàn)代科技證實(shí)，現(xiàn)代人類的四個(gè)種族的體細(xì)胞均擁有 對(duì)染色體，有大致相同的基因，差別極其微小，他們應(yīng)屬于同一處物種——智人種，人類沒(méi)有“優(yōu)等”和“劣等”之分。不同種族的體質(zhì)特征是人類在不同地域內(nèi)經(jīng)過(guò) 逐漸形成的。

（1）生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存。昆崳山地理位置優(yōu)越,氣候濕潤(rùn),為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國(guó)分布面積最大的赤松林,還有櫟樹(shù)、刺槐等1170多種植物,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是 。茂密的植被帶來(lái)了清新的空氣,昆崳山因而被譽(yù)為“天然氧吧”,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是 。

（2）生物與生物之間的相互影響與依存。昆崳山野生動(dòng)植物多達(dá)2330多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。右圖為昆崳山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過(guò) 關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系相互影響與依存。比如,松毛蟲(chóng)泛濫,會(huì)危害到赤松但 的數(shù)量會(huì)隨之增加,從而控制松毛蟲(chóng)的數(shù)量,降低赤松林所受的危害。

（3）生物與環(huán)境相互影響與依存的原因。生物對(duì)物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存,從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。在該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡(jiǎn)單物質(zhì)制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量的生物有 ;食物網(wǎng)中的其它生物都通過(guò)食物鏈獲得物質(zhì)和能量,比如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過(guò)多條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條 :生物制造或獲得的有機(jī)物最終都要被分解為無(wú)機(jī)物歸還到環(huán)境中,其途徑一是通過(guò)呼吸作用分解體內(nèi)的有機(jī)物,二是通過(guò) （答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分）分解遺體。

現(xiàn)在提供鼠婦10只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、黑紙板等實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦分布的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：_____________________．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土，左半側(cè)蓋上黑紙板，右半側(cè)_________，并將硬紙盒置于手電筒的光照之下．

②在硬紙盒右半側(cè)的濕泥土上放入10只鼠婦，一段時(shí)間后觀察________，并做好記錄．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將全部鼠婦放回_________________．

（4）進(jìn)行生物研究除了本題涉及到的實(shí)驗(yàn)法以外，還有其他許多方法，例如________等．

（1）同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)路上聽(tīng)到汽車?guó)Q笛會(huì)馬上躲開(kāi)避讓．此反射類型是 ．同學(xué)們聽(tīng)到鳴笛聲接收聲波刺激的感受器位于 內(nèi)．

（2）司機(jī)看到紅燈會(huì)馬上停車，紅燈反射來(lái)的光線，進(jìn)入司機(jī)的眼球成像的先后順序是（填序號(hào)） ．

（3）司機(jī)看到紅燈馬上停車，此時(shí)大腦皮層參與此項(xiàng)活動(dòng)的神經(jīng)中有 ．（序號(hào)和名稱都要寫(xiě)上，至少寫(xiě)出兩個(gè)）

（4）我縣交警嚴(yán)查酒駕，原因是司機(jī)喝酒后酒精會(huì)麻痹人的 而容易造成交通意外．

（1）綠色植物通過(guò)光合作用，將環(huán)境中簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為自身復(fù)雜的有機(jī)物，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)化為 ，在生態(tài)系統(tǒng)中通過(guò) 傳給其他生物，在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的 兩大功能，使生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體．

（2）觀察葉片結(jié)構(gòu)示意圖如圖1，結(jié)構(gòu)②細(xì)胞排列整齊，像柵欄；結(jié)構(gòu)③細(xì)胞排列疏松，有很多氣室；結(jié)構(gòu)④大量集中在結(jié)構(gòu)②中；以上特點(diǎn)既有利于葉肉細(xì)胞吸收更多的 ，又使 容易到達(dá)葉肉細(xì)胞，發(fā)達(dá)的[ ] _（[ ]中填結(jié)構(gòu)代碼，橫線上填相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱）能及時(shí)運(yùn)輸光合作用所需的某些原料和產(chǎn)物，葉片上述特點(diǎn)適于進(jìn)行光合作用．

（3）某實(shí)驗(yàn)小組研究“光合強(qiáng)度對(duì)植物產(chǎn)生氧的影響”，用培養(yǎng)液X和培養(yǎng)液Y分別培養(yǎng)同樣數(shù)量和生長(zhǎng)狀況的綠藻，培養(yǎng)液X含有綠藻所需全部無(wú)機(jī)鹽，培養(yǎng)液Y缺少含鎂的無(wú)機(jī)鹽，保持溫度等其他條件都相同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示．

①據(jù)圖分析，在A點(diǎn)綠藻進(jìn)行的生理活動(dòng)是 ．②實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)液Y中的綠藻一段時(shí)間后顏色變黃，推測(cè)含鎂的無(wú)機(jī)鹽與 合成有關(guān)，經(jīng)查閱資料得到證實(shí)．③在C點(diǎn)，培養(yǎng)液X中綠藻進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧 （填“小于”、“等于”或“大于”）培養(yǎng)液中的凈氧量．