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【題目】觀察花的結(jié)構(gòu),回答下列問題:
(1)有些被子植物開的花,艷麗芬芳,主要是為了吸引昆蟲完成________________。
(2)受精時,花粉管中的精子和胚珠里的卵細胞結(jié)合形成________________,它就是下一代新生命的開始。
(3)在果實形成過程中,子房壁逐步發(fā)育成_______,位于子房壁中的胚珠發(fā)育成 。
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【題目】雛鷹小組的同學為了探究植物的光合作用,設(shè)計了如圖的三個裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同.
(1)為了驗證光合作用的產(chǎn)物,實驗前應(yīng)該對植物進行的處理是:將植株放在 一晝夜.
(2)甲、乙兩組實驗的變量是 .
(3)把植物放到陽光下照射幾個小時后,分別將甲、乙、丙的葉片取下,放在盛有酒精的小燒杯中進行 ,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中.
(4)甲、乙、丙的葉片進行脫色處理后,滴入碘液,葉片不會變藍的是 .
(5)如果把上個裝置放在陽光下一段時間后,甲、乙、丙中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL、95mL.通過對甲、乙、丙中培養(yǎng)液減少的緣故對比分析,說明甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液多減少的水分用于了植物的 .
(6)根據(jù)甲、乙兩組實驗得出結(jié)論,應(yīng)用與溫室里的植物栽培,為了促進植物的生長,應(yīng)該適當增加溫室里的 .
(7)丙裝置可以用來驗證 。
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【題目】下圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和某植物細胞。請回答下列問題。
(1)圖中[6]_________對細胞起_______作用。
(2)若B取自洋蔥鱗片葉表皮細胞,辛辣物質(zhì)存在于[ ]_______中,其內(nèi)液體叫作_______。
(3)若B取自植物的綠色部分,則細胞中有綠色的[ ]_______。
(4)在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中[ ]_______。
(5)植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)相比都具有:[5]_______、[2]_______、[4]_______3個結(jié)構(gòu),而且功能基本相同。
(6)A與B相比較,主要區(qū)別是無[1]_______、[6]_______、[3]_______。
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【題目】生產(chǎn)實踐中,人們常用嫁接的方法進行植物栽培,請問成活的關(guān)鍵是( )
A.接穗要保持濕潤 B.接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
C.嫁接的時間要選擇好 D.接穗和砧木的選擇
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【題目】如圖所示,已知甲是由一個細胞構(gòu)成的生物體,請看圖回答下列問題:
(1)甲被切割后,乙不具有_______這個結(jié)構(gòu),所以死亡,而丙具有,隨后又發(fā)育成甲,這說明_______是細胞生命活動的控制中心。
(2)甲一分為二變成兩個新個體丁和戊時,丁和戊內(nèi)的遺傳物質(zhì)與甲相比_____(選填“增多”“不變”“減少”)。
(3)若甲長期具有分裂能力,在往后的分裂中會不會越來越。縚______。原因是_____________________。
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【題目】如圖為細胞發(fā)生一系列變化的示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A.過程①表示細胞生長
B.過程②表示細胞分裂
C.過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D.過程④表示細胞分化
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【題目】如圖是腦的側(cè)面半球,據(jù)圖填空:
(1)①是___________,它的表層叫做___________,具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區(qū),這些功能區(qū)又可稱為___________。人和動物的本質(zhì)區(qū)別是:動物的大腦皮層上沒有___________中樞。
(2)當圖中[ ]___________受損,可引起呼吸、循環(huán)障礙而立即死亡;當圖中[ ]___________受損,可表現(xiàn)出運動不協(xié)調(diào)。
(3)“中風”病人的四肢沒有任何損傷,卻出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動的癥狀,這是因為____________________________________________。
(4)有人患了“腦血栓”,失去了說話能力,這是由于血栓壓迫了大腦皮層的___________
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