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【題目】下列各項中,屬于心理健康的是( )
A.小孟每天都無精打采 B.小明能原諒別人的缺點和錯誤
C.童童能夠通過運動來放松自己 D.倩倩很少感到自己疲乏無力
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【題目】將藥物封裝在淀粉制成的膠囊中吞服,以免對胃產生刺激。從消化特點看
A.胃能消化淀粉,藥物慢慢滲出
B.胃不能消化淀粉,膠囊經胃進入小腸
C.淀粉在口腔初步消化便于吞咽
D.膽汁不能消化淀粉
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【題目】下列對傳染病的有關敘述中,正確的是( )
A. 動物所患的傳染病不會傳播給人類
B. 傳染病患者是傳染源
C. 病原體只是各種微生物
D. 不同傳染病是由同種病原體引起的
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【題目】下面是日常生活中常見的五種生物,請結合所學的生物學知識回答下列問題:
(1)從分類角度看,屬于種子植物的有__________,屬于脊椎動物的有___________。(填圖中的字母)
(2)從生殖和發(fā)育類型看,與E比較,C和D的共同特點是____________發(fā)育。
(3)從形態(tài)結構上看,A與B相比,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是根為_________根。
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【題目】下圖為形態(tài)結構、生活習性互不相同的幾種動物,下列相關分析中,錯誤的是( )
A. B和D在發(fā)育方面的共同特點是變態(tài)發(fā)育
B. C在生殖和發(fā)育的特點的胎生哺乳
C. A體內有發(fā)達的氣囊,能進行雙重呼吸
D. A、B、C、D的共同特點是體內有脊柱
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【題目】小明給花生施肥,可是卻出現(xiàn)了“燒苗”的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因是
A.肥料少了,花生缺乏營養(yǎng) B.肥料多了,土壤溶液濃度過高
C.土壤板結,花生無法吸收水和無機鹽 D.所施肥料不正確,無法被植物吸收
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【題目】下列敘述錯誤的是( )
A.食物殘渣排出體外的過程,被稱為排泄
B.泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和皮膚都能排出代謝廢物
C.尿液中尿素的濃度比原尿中尿素的濃度高
D.腎結構和功能的基本單位是腎單位
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【題目】下圖為細菌結構的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A是__________。
(2)字母_________所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。
(3)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有__________,也不具有能進行光合作用。
(4)細菌的生殖方式為__________。
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