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【題目】吸煙有害健康,聯(lián)合國(guó)將每年的“世界無煙日”定于( )
A.3月12日 B.5月31日
C.四月第一個(gè)星期日 D.五月第三個(gè)星期日
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【題目】下列動(dòng)物行為中,屬先天性行為的是 ( )
A.失去雛雞的母雞照顧小貓
B.幼小的黑猩猩用蘸水的樹枝釣取白蟻
C.大山雀偷喝牛奶
D.黑猩猩利用箱子墊高自己獲取香蕉
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【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為_______,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最_______。
(2)該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由_______(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液。
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是_______血。
(4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的_______內(nèi)被利用。
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【題目】圖示的曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素).A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在A點(diǎn)植物肯定需要進(jìn)行的生理活動(dòng)是_______________。
(2)B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn),該點(diǎn)表示植物吸收的二氧化碳量_________(選填大于、等于、小于)釋放的二氧化碳量。
(3)如果白天光照強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)期為B,植物能不能正常生活?________。原因是___________________ 。
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【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí).進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問題
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入____________與1號(hào)試管起________作用。
(2)為了證明“舌的攪拌”對(duì)饅頭消化有促進(jìn)作用,應(yīng)選用_____和 _____兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是____________________。
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【題目】下圖是某傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出此傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié):A___B___C___
(2)據(jù)圖推測(cè),該傳染病是通過_____________傳播的。
(3)下列預(yù)防傳染病的措施,分別屬于切斷傳染病流行的哪三個(gè)基本環(huán)節(jié)之一:
①預(yù)防接種______________________
②發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報(bào)告________________________
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【題目】人體生活需要氧氣,同時(shí)還要排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,A、B表示生理過程,1、2、3、4表示心臟各腔,6、7、8、9表示血管,據(jù)圖回答以下問題:
(1)心臟四腔壁最厚的是[ ] _________,心室和動(dòng)脈間有防止血液倒流的[ ]_______。
(2)[A]過程是表示肺與外界的氣體交換,是依靠_________實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)外界氣體進(jìn)入肺泡的時(shí)候,膈肌處于______狀態(tài)。[B]表示組織細(xì)胞與毛細(xì)血管的氣體交換,是通過_________實(shí)現(xiàn)的。
(3)臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素,青霉素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟的________ 。(填數(shù)字)
(4)通過A處氣體交換后,血液由_____血變成_____血。
(5) 血管6的名稱是__________;在血管6、7、8、9中,流著動(dòng)脈血的是___________。
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