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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們恐懼艾滋病,往往“談艾色變”。下面錯(cuò)誤的說(shuō)法是(  )

A. 艾滋病的病原體是HIV

B. 與細(xì)菌、真菌不同的是,HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 艾滋病的易感人群是老人和孩子

D. 雖然艾滋病人的血液中有HIV,但蚊子叮咬不會(huì)傳播艾滋病

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中體現(xiàn)生物間的合作關(guān)系的是

A七星瓢蟲捕食蚜蟲 B許多螞蟻共同搬運(yùn)食物

C兩只狗為骨頭而爭(zhēng)斗 D羊以草為食物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根特別發(fā)達(dá)的植物,最可能分布在什么環(huán)境里 )

A干旱地區(qū) B濕潤(rùn)地區(qū) C寒冷地區(qū) D溫暖地區(qū)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)最終消化為

A氨基酸 B葡萄糖 C甘油 D脂肪酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】幼年時(shí)期,生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多將引起( )

A.肢端肥大癥 B.巨人癥 C.呆小癥 D.侏儒癥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蛇是爬行動(dòng)物,它的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗的作用是

A可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B可減少敵害的攻擊

C形成與環(huán)境一致的保護(hù)色 D保持恒定的體溫

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是________________和分解者。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔的關(guān)系是____________捕食,昆蟲與兔的關(guān)系是___________

(3)如果大量捕殺食蟲島,使食蟲鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)增加先增加后減少,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有_______ 能力。

(4)如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 _________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為小明家族中卷舌性狀的遺傳圖解,請(qǐng)分析回答:

(1)小明的長(zhǎng)相與父母都有差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱之為_____。

(2)能卷舌與不能卷舌稱為_____性狀。

(3)若用R、r分別表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基 因,媽媽的基因組成為_____。

(4)小明細(xì)胞中的Y染色體來(lái)自于圖中的_____。

(5)自2015年10月起二胎政策放開后,小明的爸媽想再生一個(gè)孩子,生出能卷舌的孩子的幾率為_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女7患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。

(2)若用A、a表示控制該遺傳病的基因,則1的基因組成是_____,3的基因組成是____。

(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是_____(用百分?jǐn)?shù)表示)。若3和4夫婦再生一個(gè)小孩,該小孩患病的可能性是_____(用百分?jǐn)?shù)表示)。

(4)根據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案