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【題目】生物是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的生命科學(xué),同學(xué)們盡情地在實(shí)驗(yàn)課中體驗(yàn)探究的樂趣吧!請(qǐng)你結(jié)合如下兩組實(shí)驗(yàn)分析回答:

(1)如圖為“萌芽”社團(tuán)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)的方案設(shè)計(jì),試管均置于37℃溫水中10分鐘:

⑴滴加碘液后,________號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)。

⑵若以“牙齒咀嚼和舌的攪拌”為探究變量,應(yīng)選取________作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)下表為“思邁”小組在探究“如何保鮮肉湯”時(shí)的操作處理,三個(gè)相同的錐形瓶內(nèi)各加入50毫升肉湯并高溫煮沸15分鐘:

標(biāo)號(hào)

瓶口

敞開

敞開

塞消毒棉球

溫度

25℃

5℃

25℃

現(xiàn)象

變質(zhì)

不變質(zhì)

不變質(zhì)

⑶實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶內(nèi)的肉湯高溫煮沸的目的是________

⑷依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小組三位同學(xué)的推測(cè)不合理的是________。

甲:錐形瓶內(nèi)的肉湯自然就會(huì)形成細(xì)菌

乙:肉湯腐敗是由空氣中的細(xì)菌造成的

丙:低溫可抑制細(xì)菌的正常生長和繁殖

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【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者是__,各種動(dòng)物是__,它們之間有著復(fù)雜的捕食與被食的關(guān)系,這樣就形成了__

(2)該生態(tài)系統(tǒng)有__條食物鏈,最短的食物鏈可表示為__,很多條食物鏈相互交錯(cuò)在一起就構(gòu)成__.該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的是__.如果大量捕殺蛙和鳥,那么昆蟲的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先____.(填“上升”或“下降”).

(3)除本圖所示的生物外,還有一些生物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的__ 起著不可替代的作用,它們?cè)谏锶χ邪缪莸慕巧?/span>__

(4)俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃”.那么它們之間物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是:鳥__蟲.(用箭頭表示).

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【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述,正確的是( )

A. 生物圈是指地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱

B. 生物圈包括大氣圈,水圈和巖石圈

C. 生物圈只為生物的生存提供了水和氧氣

D. 溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件,而是自古就有的。

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【題目】明朝時(shí)期,人們將輕癥天花人膿胞中的痘漿接種于健康人,來預(yù)防天花,起到了預(yù)防用.其原因是( 。

A. 痘漿能殺死天花病毒 B. 痘漿刺激人體產(chǎn)生了抗體

C. 痘漿刺激人體產(chǎn)生了抗原 D. 痘漿內(nèi)有抗體

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【題目】如圖為長骨基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)長骨的基本結(jié)構(gòu)包括[3]__、[4]__和[8]__ 三部分.對(duì)骨的生長和修復(fù)有重要作用的是[3]__,里面含有豐富的[2]__,可以為骨組織提供營養(yǎng)物質(zhì).

(2)幼年時(shí)具有造血功能但在成年后失去造血功能的骨髓存在于[5]__內(nèi).終生具有造血功能的紅骨髓位于[6]__ 的空隙內(nèi).

(3)成年人大量失血后,骨髓腔中的黃骨髓又能轉(zhuǎn)化成__,恢復(fù)造血功能.

(4)結(jié)構(gòu)[1]在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,屬于關(guān)節(jié)面的一部分,依據(jù)形態(tài)叫做__

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【題目】如圖為原雞(野生雞)和幾個(gè)品種雞,認(rèn)真觀察、思考并回答有關(guān)問題.

(1)雞屬于__(填“脊椎”或“無脊椎”)動(dòng)物,適應(yīng)__(填“陸生”或“水生”)生活.

(2)以下動(dòng)物中,與雞親緣關(guān)系最近的是__

A.蝙蝠 B.鴕鳥 C.蝗蟲 D.青蛙

(3)如圖顯示了__

A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.地理環(huán)境及氣候的多樣性

(4)同樣是雞,但是卻存在著外部形態(tài)等方面的差異,這說明,不同品種的雞在__組成上是有差別的,它們共同構(gòu)成了一個(gè)基因庫.

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【題目】我國陸續(xù)建立了數(shù)百個(gè)自然保護(hù)區(qū),其目的是( )

A. 環(huán)境對(duì)動(dòng)物的影響比植物的影響小 B. 生物能適應(yīng)環(huán)境

C. 環(huán)境影響植物的分布 D. 促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展

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【題目】如圖所示是四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)如圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無成形的__.請(qǐng)寫出圖甲⑥所指的結(jié)構(gòu)名稱:__

(2)圖丁中的a是__,圖中的乙、丙、丁都可通過產(chǎn)生a來繁殖后代.

(3)如圖中的__(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.

(4)以上生物在自然界中的作用主要是大多數(shù)作為__參與物質(zhì)循環(huán);有些種類是寄生生活的,能引起動(dòng)植物和人患病;有些與動(dòng)植物共生.

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【題目】下列做法中為合理運(yùn)用了蒸騰作用原理的是

A在夏天的午后移栽植物

B移栽植物時(shí)去掉部分枝葉

C對(duì)移栽后的植物進(jìn)行大量的光照

D移栽植物時(shí)將根洗干凈

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【題目】“九頂山”是我縣新開發(fā)的旅游新景點(diǎn),每年春夏之交都會(huì)吸引大批戶外旅游愛好者蜂擁而至,環(huán)境保護(hù)也迫在眉睫.下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 從自身做起 B. 從小事做起

C. 個(gè)人無能為力 D. 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

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同步練習(xí)冊(cè)答案