A．放在向陽的地方，少澆水 B．放在向陽的地方．多澆水

C．放在背陰的地方，少澆水 D．放在背陰的地方，多澆水

（1）從生物體結(jié)構(gòu)層次上看，從梨瓜植株上摘下的梨瓜屬于_______________。

（2）給棚內(nèi)作物施肥的目的是給植株的生長提供所需的______________。

（3）圖三中，梨瓜植株白天進行的生理活動有_____________。（填字母）

（4）圖四中，能表示圖三中C過程的曲線為_____________。（填標號）

（5）圖五中，梨瓜有機物積累最多的點是_____________。（填字母）

①寫A、B、C、D的性染色體組成： A __； B__；C____； D ____；

②后代丙和丁的性別分別為 __和 __

③簡述優(yōu)生優(yōu)育的措施

（1）人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，都離不開 ，不法分子在嬰幼兒奶粉中加入三聚氰胺正是假冒了該種營養(yǎng)成分。

（2）某研究小組設(shè)計了一個實驗，研究了水體中不同濃度的三聚氰胺對斑馬魚鰓內(nèi)某種酶活性的影響，實驗數(shù)據(jù)如下：

①請依照事例，將表中其他組數(shù)據(jù)在右下圖中以直方圖的形式表示出來。

②從圖表數(shù)據(jù)可看出，當水體中三聚氰胺的濃度范圍為 克/升時，該種酶的活性較高；但當三聚氰胺濃度達到 克/升時。會顯著降低該種酶的活性，斑馬魚的鰓因直接與其接觸而

受到嚴重損傷。

（3）三聚氰胺被人體吸收進入血液后，需 次經(jīng)過心臟后才能到達腎臟。日積月累，三聚氰胺會造成對人體腎臟的損害。

___________

某市三位中學生在深山里發(fā)現(xiàn)了“狗頭娃娃魚”，經(jīng)專家鑒定它就是中國小鯢，是一種與恐龍同時代的“活化石”。三位同學在考察中國小鯢生態(tài)習性時，繪制了食物網(wǎng)簡圖。

（1）鷹可以通過多條食物鏈獲得物質(zhì)和能量，請寫出其中最長的一條食物鏈________________。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中沒有畫出的成分是_______________。

（2）中國小鯢進行生命活動所需的能量最終來自___________。

（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物是____________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，各種生物數(shù)量在較長時間內(nèi)能保持相對穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________能力。

A. a→b→c→d→e B. c→e→b→a→d

C. e→a→b→c→d D. d→a→e→b→c

【題目】在植物體內(nèi)，水往高處流的動力是（　�。�
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.分解作用

A. 氣管分泌的粘液增多 B. 喉結(jié)腫脹，喉腔變小

C. 參與氣體交換的肺泡數(shù)減少 D. 鼻黏膜充血腫脹

A. 丙表示肉食性動物或雜食性動物

B. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費者

C. 若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，則上圖可表示生物圈