（1）上述圖示中，①代表一種生命活動過程，它的名稱叫________，是指花粉管中的一個________與________中的卵細胞相結合。

（2）由圖示可以知道，花的主要結構是______和______，由此還可以推知，花是植物的______器官。

（3）被子植物的有性生殖需要依次完成開花、______、______、結果等生理過程。

A. 打雷下雨 B. 蜜蜂采蜜 C. 海浪拍打海岸

A. 陽光 B. 溫度 C. 水分

（1）如果這是一個受精的雞卵，那么將來發(fā)育成雛雞的部位是[④] 。

（2）圖中[①] 是雞卵的主要營養(yǎng)部分，外面的[③] 也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要。

（3）[⑤] 上還有許多肉眼看不見的氣孔，以保證胚胎發(fā)育時能夠進行氣體交換，同時還具有 作用。

（1）【8】_____能為雞胚胎發(fā)育提供主要的營養(yǎng)物質(zhì)，【_____】氣室能為雞胚胎發(fā)育提供氧氣，卵中央的小白點⑤名稱是_____，雞卵外層有【①】_____和卵殼膜的保護，能減少水分的散失，這些都有利于雞在陸地上繁殖后代．

（2）雞卵產(chǎn)出后，自然環(huán)境下母雞會_____（填一種繁殖行為），卵內(nèi)胚胎才能繼續(xù)發(fā)育．

①玉米種子的胚是由_______________構成的；菜豆種子的胚是由_______________組成的。

②胚乳是___；果皮和種皮是____；種皮是_____。

③兩種子中，將來發(fā)育成莖和葉的結構是_____；發(fā)育成根的結構是_____。

④為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構分別是____________。

(1)若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是_____________________。

(2)若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：__________________________。

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是_______________。

(4)以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有_____________種，夜間進行的有________種。

(5)葉片內(nèi)與外界進行[①][②]物質(zhì)交換的窗口是_______，它是由一對______組成的，物質(zhì)[③]的運輸通道是___________，物質(zhì)[④]的運輸通道是___________。

(1)該實驗探究的光合作用的原料是______________________。

(2)在實驗中使用石灰水的目的是_________________________。

(3)本實驗的對照實驗是_______________________________。

(4)如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請寫出你的實驗方案______________。

A．柳樹枝條扦插長成植株 B．胡蘿卜根尖細胞培養(yǎng)成幼苗

C．毛桃樹枝上嫁接水蜜桃 D．大豆種子發(fā)育成幼苗

【題目】下列可以用來治療糖尿病患者的激素是（ ）
A.胰島素
B.生長激素
C.甲狀腺激素
D.性激素