（1）_____是饅頭的主要成分。

（2）描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象：1號試管_____；2號試管_____。

（3）本實驗是一組對照實驗，變量是_____。

（4）饅頭在口腔中變甜與_____號試管的變化相似，即口腔中的_____（消化酶）能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成_____。

（5）B步驟中的“攪拌”相當于口腔中_____的作用。

（6）如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，請完善下列需要更改的設(shè)計方案。

①將B步驟的兩支試管滴加等量的_____。

②將C步驟中的一支試管放_____中，另一支試管放在5℃的水浴中。

A．合作 B．競爭 C．共生 D．捕食

【題目】當人的膽汁分泌不足時，會影響下列哪種食物的消化（　�。�
A.牛肉
B.肥肉
C.蔬菜
D.魚肉

（1）動物細胞和植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是［A］_______、［B］_______、［C］__________、［F］線粒體。

（2）屬于植物細胞的是圖甲，原因是它有與動物細胞不同的結(jié)構(gòu)，分別是［D］______________［E］液泡、［G］_______。

（3）細胞中能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是［C］__________。

（4）植物葉片細胞含有葉綠體，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成_________，儲存在__________________________

(1)圖中①②③表示細胞的________過程，使細胞的數(shù)量增多，④表示細胞的________過程，使細胞產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織。

(2)人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織，人的大腦皮層主要由上圖中的________組織構(gòu)成。

(3)由不同的組織按照一定的____________結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫作____________。

(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_________________________________________________________。

一，實驗步驟

（一）觀察菜豆種子結(jié)構(gòu)

（1）徒手剝?nèi)シN皮，感受種皮韌性比較_____（大或�。�，觀察子葉數(shù)為_____片，較肥厚，因為里面儲存著營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）小心去掉其中一片子葉，使用放大鏡觀察內(nèi)部．對照教材圖片把實物中的胚芽、胚軸、胚根、子葉位置對應(yīng)清楚，和同小組同學探討。

（二）觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)

（1）觀察玉米的形狀，顏色。

（2）把玉米粒平放在培養(yǎng)皿里，用解剖刀在正中間縱向切開，應(yīng)沿如圖的_____線剖開。

（3）用鑷子夾住切好的玉米粒，在切面上碘液，變藍的部分為種子的_____，說明里面主要含有的物質(zhì)為_____。

（4）使用放大鏡觀察內(nèi)部，實物和教材圖片中的各部分名稱對應(yīng)清楚，留意子葉的片數(shù)有_____片，和同小組同學探討。

二，結(jié)果分析

比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點是都有_____和_____，不同點是玉米種子有_____而菜豆種子沒有。

【題目】生物分類單位有界、門、綱、目、科、屬、種，最基本的分類單位是（　�。�
A.界
B.目
C.科
D.種

A. 該免疫屬于人體第二道防線

B. 注射流感疫苗可直接殺死病原體

C. 該免疫屬于特異性免疫

D. 注射的流感疫苗屬于抗體

(1)該食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：_____________________________________________________________ 。

(2)圖中所有動物可統(tǒng)稱為_______。其中，鷹與蛇的關(guān)系是_______。

(3)從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物__________，食草動物的數(shù)量總是比食肉動物_____________。

(4)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是__________ 和___________________ 。

A. 左心室 B. 小腸壁內(nèi)的毛細血管網(wǎng)

C. 腎小球 D. 肺部毛細血管網(wǎng)