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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。下列敘述不正確的是（）

A. 圖示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同

B. 此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯

C. 此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期

D. 若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)中不是人和動(dòng)物排出體內(nèi)廢物方式的是（ ）

A. 出汗 B. 呼出氣體 C. 排尿 D. 排便

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)包括( )

①用鰓呼吸 ②用鰭游泳 ③身體呈流線型 ④脊柱兩側(cè)附發(fā)達(dá)的肌肉

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)是研究___________和______________的科學(xué)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示東昌湖內(nèi)某些生物間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。你認(rèn)為該食物鏈中物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向是（　　）

A. 甲→乙→丙→丁B. 丁→丙→乙→甲

C. 丙→丁→乙→甲D. 甲→乙→丁→丙

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽(yáng)能沿著食物鏈單向傳遞屬于（）

A. 能量輸入 B. 能量輸出

C. 能量流動(dòng) D. 能量交換

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物完全適應(yīng)了陸地生活，成為真正的陸生動(dòng)物，主要的原因不包括（ ）

A. 有四肢，可以貼地面迅速爬行

B. 肺發(fā)達(dá)，氣體交換能力強(qiáng)

C. 有角質(zhì)的鱗片或甲，能減少水分的蒸發(fā)

D. 將卵產(chǎn)在陸地上，卵有卵殼的保護(hù)，里面含有水分，并在陸地上發(fā)育成幼體。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上適合生物生存的地方叫生物圈，是所有生物的家。它包括巖石圈的的表面、_____________ 的大部和______________的底部。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做____________。它分為非生物因素和_______________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人們食用的甘薯塊根俗稱“地瓜”，它含有大量的淀粉，這些淀粉是（ ）
A.甘薯根自己光合作用產(chǎn)生的
B.甘薯根從土壤中直接吸收的
C.甘薯葉制造再由莖運(yùn)輸而來(lái)的
D.甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案