A. 潮濕的沙土地 B. 干燥的皮鞋上

C. 潮濕的糧食堆 D. 煮沸但密封的牛肉汁

（1）原始生命由于營養(yǎng)方式的不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。蕨類植物有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道輸導(dǎo)組織，加強(qiáng)了運(yùn)輸物質(zhì)的功能，所以這類植物長的比較高大。最高等的植物是[____]____，靠種子繁殖后代，種子的胚結(jié)構(gòu)復(fù)雜，主要表現(xiàn)在____。

（2）圖中的[____]____是真正的陸生脊椎動物，原因是____。

（3）在漫長的進(jìn)化過程中，既有新的生物種類產(chǎn)生，也有一些生物種類滅絕。不同生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢是____。

（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在某小島上的一種啄木鳥，其喙長分布如甲圖，而其唯一的食物是一種生活在樹干中的昆蟲，這種昆蟲在樹干中的深度分布如乙圖，根據(jù)曲線可知，這種啄木鳥鳥喙的長度多數(shù)為3～4cm左右，而昆蟲在樹洞中的深度多數(shù)在7cm左右，根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說推斷，這種啄木鳥鳥喙的進(jìn)化趨勢是____，可見，____導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。

（1）④有10枚，⑤僅1枚是菜豆花的________蕊；

（2）圖中，①是被剝脫的種皮，②（含2片）是菜豆種子的________，②和③以及胚軸和胚芽共同組成胚，胚是由________發(fā)育而來的．發(fā)育成菜豆幼苗莖和葉的是________；

（3）把幾百粒浸泡過的菜豆種子播于松散的鋸木屑層里，每隔5天取20粒正在發(fā)芽中的種子（或幼苗）切細(xì)并加熱烘干到恒重（干重），作幼苗干重對生長天數(shù)曲線圖 （如圖2）．已知浸泡前，20粒種子的干重為m克，從圖中可以看出，大約在第5天，菜豆幼苗開始進(jìn)行光合作用，這是因為________．

(1)黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是__________，其中含有的性染色體的類型是_______。

(2)兩位同學(xué)分別從盒子里拿出一枚棋子，然后組合在一起，模擬_____過程。

(3)組合為A表示所生孩子的性別為________

(4)一對夫婦第一胎生了一個女孩，那么第二胎生男孩的概率是_______

(5)該實驗得出的結(jié)論是__________________

（1）從整個發(fā)育過程來看，家蠶的個體發(fā)育屬于_____發(fā)育。

（2）為了提高家蠶的吐絲量，人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)，這是在家蠶發(fā)育的_____時期噴灑的。

（3）家蠶一般每5～6天蛻皮一次，一生需要蛻皮4次。其蛻去的“皮”實際上是_____。

（4）蛹表示家蠶正在“作繭自縛”，家蠶的這種行為是由_____所決定的。

（5）蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的，有的是紡錘形的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。

（1）（探究1）人體呼出的氣體與空氣成分有什么變化？

（過程）小科用玻璃管向裝有藍(lán)色的BTB溶液的試管中吹氣，BTB溶液變成黃色．

（結(jié)論）人體呼出的氣體中含有________．

（2）（探究2）植物會不會釋放二氧化碳？

（過程）傍晚，小科將一盆栽植物的一個枝條套上一個黑色的塑料袋，并扎緊袋口，放置一夜（如圖）．第二天早晨把袋中氣體通入一定量的藍(lán)色BTB溶液中，溶液顏色變黃．

（結(jié)論）植物也能進(jìn)行________并釋放二氧化碳．

（3）（探究3）植物光合作用需要什么原料？

（方案）在一組試管中加入鮮活的金魚藻，加入適量的黃色的BTB溶液，并在試管口加塞，把這組試管放在陽光下．一段時間后，觀察到這組試管內(nèi)的溶液變成藍(lán)色，可得出植物光合作用需要二氧化碳．

（質(zhì)疑）探究3的方案中，還應(yīng)設(shè)置________組．

（1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還應(yīng)增加的成分有 。

（2)蝗蟲的發(fā)育的過程是 發(fā)育。

（3)蝗蟲與鼠的關(guān)系是 。

（4)植物中的能量流入到鷹的途徑有 條。請寫出圖中鷹獲得能量最多的食物鏈 。

（5)由于工廠廢物的排放，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘污染。圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是 。

（6)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下，一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)，是因為它本身具有一定的 能力。

（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

（2）用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽光下, 照射3～4小時。

（3）剪下遮光的葉片,去掉黑紙。

（4）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中, 再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由________色變成________色。

（5）取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片上滴加碘液。這是為了檢驗植物光合作用制造的有機(jī)物主要是________。

（6）片刻,用清水沖洗掉碘液，這時可以看到?jīng)]有遮光的部分變成________色。由此可以得出結(jié)論：光合作用不可缺少的條件是________。

A. 外耳道內(nèi) B. 耳蝸內(nèi) C. 鼓膜內(nèi) D. 鼓室內(nèi)

請回答下列問題：

（1）該實驗探究的問題是：_________________________________

（2）該實驗的變量是______________。

（3）實驗中，①應(yīng)為______________。

（4）根據(jù)實驗結(jié)構(gòu)分析，四種食物中，含能量最多的是____________。

（5）表中溫度上升值是測定重復(fù)了3次后取的平均值，這樣做的目的是______________。