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【題目】下列屬于種子植物的是(  )

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 裸子植物 D. 蕨類植物

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【題目】生物體的生長與細(xì)胞的分裂、生長和分化有關(guān).細(xì)胞分化的結(jié)果是( 。

A. 細(xì)胞數(shù)目增加 B. 細(xì)胞體積增大

C. 形成不同的組織 D. 形成不同器官

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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、生物圈 C、草原生態(tài)系統(tǒng) D、海洋生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】病人不能進食時,需要點滴葡萄糖,是因為

A.葡萄糖可以構(gòu)成人體細(xì)胞 B.葡萄糖是人體主要的供能物質(zhì)

C.葡萄糖可以提供營養(yǎng) D.三者都可以

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【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線表示( 。

A. 血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化

B. 血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化

C. 血液流經(jīng)腎臟時尿素含量的變化

D. 血液流經(jīng)大腦時氧氣含量的變化

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【題目】小明在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖所示,回答:

(1)“被刺扎到手,迅速縮手”,該反射屬于_____________反射。完成縮手反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做_______________,圖中的[①]是該結(jié)構(gòu)的______________,[③]是_____________。完成該反射不需要_________________的參與。

(2)“感到疼痛”是在________________________形成的。

(3)圖中[______ ]或⑤病變,受到刺激有感覺,沒有反應(yīng)。

(4)用箭號和圖中的序號寫出神經(jīng)傳導(dǎo)的途徑_________________________________________________

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【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是

A、老鼠取食 B、牛咀嚼草 C、蝸牛爬行 D、石頭從山上滾下

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【題目】如下圖所示是常見的園林綠化植物,春葉幼嫩,夏葉為綠色,秋葉變?yōu)榧t色或紫紅色,可觀葉;夏季開花皆為黃色,可賞花。據(jù)此判斷該植物屬于( )

A.裸子植物B.苔蘚植物C.被子植物D.蕨類植物

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【題目】下圖表示人體呼吸和食物消化吸收的部分過程示意圖,圖中A、B、C表示物質(zhì),①②表示過程,據(jù)圖回答:

(1)在A、B、C三種物質(zhì)中,A物質(zhì)指的是______。

(2)從圖中可以看出,A、B物質(zhì)在肺泡處發(fā)生了交換,請問經(jīng)過此過程后血液成分發(fā)生了怎樣的變化?______。

(3)食物在完成圖中①過程中,蛋白質(zhì)初步分解的場所是______

(4)C物質(zhì)進入乙細(xì)胞后,一部分轉(zhuǎn)化成細(xì)胞的組成成分,另一部分可在B物質(zhì)的參與下進行呼吸作用,產(chǎn)生生命活動需要的能量,這個過程稱為______

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【題目】如圖是生物“進化樹”的部分示意圖,一級保護植物桫欏、水杉、珙桐在圖中的位置依次是( 。

A. ①②③ B. ②④③ C. ④①③ D. ⑤④③

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同步練習(xí)冊答案