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【題目】鯽魚在水中前進(jìn)的動(dòng)力主要來自
A、軀干部和尾部的擺動(dòng) B、尾部和尾鰭的擺動(dòng)
C、軀干部和尾鰭的擺動(dòng) D、胸鰭、腹鰭和尾鰭的擺動(dòng)
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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.”在落花轉(zhuǎn)化為春泥的過程中發(fā)揮重要作用的是( )
A. 植物根部的吸收作用 B. 細(xì)菌、真菌的分解作用
C. 花瓣本身的呼吸作用 D. 細(xì)菌、真菌的合成作用
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【題目】圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個(gè)生物學(xué)模型。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.若a表示傳入神經(jīng),b表示傳出神經(jīng),則M表示神經(jīng)中樞
B.若a、b分別表示靜脈、動(dòng)脈,則M表示心臟
C.若a表示二氧化碳和水,b表示有機(jī)物和氧氣,則M表示葉綠體
D.若a、b分別表示動(dòng)脈、靜脈,則M表示腎小球
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【題目】大魚吃小魚,小魚吃蝦米,這些現(xiàn)象說明了
A.生物的生活需要陽光 B.生物的生活需要營養(yǎng)
C.生物的生活需要食物 D.生物的生活需要空間
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【題目】圖中圓圈表示各生物的特征,重合部分表示它們之間的共同特征,下列觀點(diǎn)正確的是( )
A.Q可以表示有種子
B.E可以表示綠色開花植物
C.F可以表示有果實(shí)
D.P可以表示種子中有胚乳
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【題目】如圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)(二)是在實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn).請據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過_______進(jìn)行的嗎?
(2)實(shí)驗(yàn)(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)?
(3)預(yù)測實(shí)驗(yàn)(二)的結(jié)果:A、B、C三塑料袋中的水珠數(shù);_______袋壁內(nèi)水珠最多;_______袋壁內(nèi)水珠較少;_______袋壁內(nèi)水珠最少.
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【題目】圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.這朵花的主要結(jié)構(gòu)是3和7
B.這種花可以進(jìn)行異花傳粉
C.1中的花粉落到4上,在4上完成受精作用
D.受精完成后,3、4、5和花瓣會凋落
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【題目】下圖表示番茄的生長發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖中1→2表示的生理過程是________。從此過程可以看出番茄花的傳粉方式是________。
(2)花凋謝以后要結(jié)番茄,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程3是_________。該過程中,一個(gè)精子和__________相融合,形成_________;另一個(gè)精子與__________融合;這是綠色開花植物特有的_________現(xiàn)象。這種經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫做__________。
(3)圖中4是由_______發(fā)育成的。圖中5是番茄的種子,由受精后的________發(fā)育成的;番茄的種子由種皮和_______構(gòu)成;后者主要由_______、_______、胚根和兩片_______,因此,番茄屬于___________植物;番茄的種子內(nèi),能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由受精后的_______發(fā)育而成的。
(4)番茄中含有的豐富營養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實(shí)的_________;切番茄時(shí)流出的汁液來自番茄細(xì)胞的__________(結(jié)構(gòu))中;番茄種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要存在于_。
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,因陰雨天或大棚環(huán)境中,風(fēng)力不足或昆蟲缺乏,作物得不到足夠數(shù)量的_______而導(dǎo)致減產(chǎn)。對作物實(shí)施__,增產(chǎn)效果更加明顯。
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