（1）一個細菌也是一個細胞，圖中甲乙兩種細胞相比較，相同的特點是：都有[①]___________，能控制物質(zhì)進出細胞；[②]細胞質(zhì)中都沒有 ____________，不能進行光合作用。

（2）圖中表示細菌結(jié)構(gòu)的是_________圖，與動物細胞相比較，主要區(qū)別是：細菌沒有成形的__________。

（3）在乙圖中，控制生物性狀的基因存在于圖中序號[ ]________所示的結(jié)構(gòu)中。

（4）細菌的生殖方式是___________。

A. 一片森林 B. 一個池塘

C. 生物圈 D. 草原上的所有生物

A.陽光. B.水. C.溫度. D.空氣.

（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是______________。（用字母表示）

（2）C圖中滴在載玻片中央的液體是_________。

（3）圖二是口腔上皮細胞模式圖，其中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

（4）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于_______組織，是細胞分裂和______的結(jié)果。

（1）鳥的體形呈___________型，可減少飛行時空氣的阻力。

（2）鳥用[ ]_______進行氣體交換，并用________輔助呼吸，這樣的呼吸方式稱為_________。

（3）家鴿的體溫高而______。

【題目】我們學習了細胞的結(jié)構(gòu)，下圖是植物細胞和動物細胞模式圖，看圖回答相關(guān)問題。

(1)如果我是一名法醫(yī)，在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一些罪犯留下的人體組織細胞，為了破案，我把它放在顯微鏡下觀察，同學們你們來判斷看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是圖 __________。

(2)圖中標號①②③⑥是動植物細胞共同具有的結(jié)構(gòu)，那么圖中植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是______、______、______。（用序號表示）。

(3)今年的柚子大豐收，媽媽給你買了一只大柚子，吃起來竟然好酸呀！那你知道這酸酸的物質(zhì)來自于圖中的 _________。

【題目】細胞的生活靠的是細胞各組結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作，請你將細胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來。

A. 紗布 B. 絨布 C. 擦鏡紙 D. 手絹

（1）圖（甲）中與調(diào)節(jié)光線強弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[]___________。

（2）對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器．使圖（甲）中的[ ③ ]___________對準通光孔。

（3）圖（乙）表示____________（填“動物”或“植物”）細胞。

（4）圖（乙）中①的功能是保護和控制______________；用碘液染色后，細胞中染色最深的是[]______________。

（1）魚的口和鰓蓋交替張合，進入鰓的水分富含________，流出鰓的水分_______含量相對增多。

（2）活魚③的顏色是_______色的，因為鰓絲上布滿了豐富的_____________，鰓絲既細又多，有利于進行____________交換。