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【題目】下列有關(guān)變異的敘述,正確的是

A生物的變異是普遍存在的 B變異對生物的生存都是有利的

C變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的 D變異都是可遺傳的

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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,要將視野由圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,下列操作不需要的是

A. 移動裝片 B. 轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器

C. 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 D. 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

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【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:

(1)鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:①體型呈__型,有利于在游泳時減少阻力;②體表被覆__,在水中起保護作用;③身體兩側(cè)有()__,能感知水流;④運動器官是__,同時還起到平衡身體等作用.

(2)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說明鯽魚的呼吸路徑是從__(填寫呼吸器官名稱)流向__(填寫呼吸器官名稱).

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【題目】下列關(guān)于兩棲動物的描述中不正確的是( )。
A.變溫動物
B.既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物
C.脊椎動物
D.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸同時用皮膚輔助呼吸

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【題目】將魚的內(nèi)臟埋入土中,過一段時間后翻開土壤發(fā)現(xiàn)魚內(nèi)臟不見了.下列解釋最合理的是( 。

A. 被土壤吸收了

B. 被植物直接吸收了

C. 被環(huán)境中的分解者分解了

D. 通過內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了

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【題目】請將下列生物與適合內(nèi)容用直線連接起來,并將相應(yīng)內(nèi)容序號寫在生物名稱前的括號內(nèi):

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【題目】如圖是一位美國科學家模擬原始地球的生命起源的實驗裝置.

(1)這一實驗裝置是美國青年學者_____設(shè)計的.

(2)A裝置里的氣體相當于_____,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含____,在A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的_____

(3)此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,原始大氣中的各種無機物在一定的條件下是可以生成_____物質(zhì)的.

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【題目】青蛙和大豆個體發(fā)育的起點是( )。
A.受精卵、受精卵
B.蝌蚪、種子
C.蝌蚪、花粉粒
D.受精卵、種子

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【題目】“每日堅果”是每包25克的小包裝設(shè)計的零食,主要包括扁桃仁、榛子仁、核桃仁、紅提干等。堅果營養(yǎng)豐富,可以促進人體的生長發(fā)育,增強體質(zhì)。我校某位同學每天會吃2袋,體檢時發(fā)現(xiàn)體重超標。他推測:可能因為堅果中含有大量能量,運動量小,能量無法消耗,引起體重超標。于是便想用這些堅果進行實驗探究:

提示:1ml水升高1℃,需要吸收4.2焦的熱量。 (焦是能量單位)

(1)你想探究的問題是_______________

(2)根據(jù)你想探究的問題,你作出的假設(shè)是______________

(3)實驗材料及儀器下圖裝置一個,每日堅果若干袋,火柴若干,溫度計一支,解剖針一個,酒精燈。

(4)制定計劃A. __________ B. _____________ C. __________________

(5)根據(jù)你的實驗方案,繪制一個表格,記錄并統(tǒng)計數(shù)據(jù)。_______________

(6)寫出數(shù)據(jù)處理的簡要過程_______________________

(7)預(yù)測的實驗結(jié)論是___________________________

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【題目】西藏位于我國西南部地區(qū),平均海拔在4000米以上,氣壓比平原地區(qū)低,空氣稀薄,氧氣含量低,部分地區(qū)氣候嚴寒干燥。

我;瘜W組、歷史組、藝術(shù)組各有3位教師代表師大附中教育集團,前往西藏支教。據(jù)三位教師介紹,初到高原時頭暈,呼吸頻率加快,而且需要頻繁的深呼吸。這些癥狀在北京從來沒有發(fā)生過,于是去醫(yī)院進行檢查。血常規(guī)化驗單上的某些細胞數(shù)明顯增加,醫(yī)生表示這些癥狀屬于輕微的高原反應(yīng),并無大礙,臥床休息2-3天,就會緩解。

后與西藏同事進行交流得知,有些游客可能長期生活在空氣質(zhì)量較差的城市里,來到西藏感覺空氣無比潔凈,便大口大口貪婪地呼吸,沒過多久就覺得嗓子干癢,呼吸難受。還有游客獨自進藏,后在路上死亡。發(fā)現(xiàn)尸體時,面部發(fā)紫,嘴唇、指甲發(fā)紺。推斷可能因為高原反應(yīng)嚴重。呼吸困難,最后心跳停止,腦和其他重要的組織器官發(fā)生不可逆的反應(yīng),如果當時有人在身邊,懂得一些急救知識,抓住關(guān)鍵的4-6分鐘,進行心肺復(fù)蘇,興許能挽回生命。

三位教師為將來準備進藏旅行的同學們提了幾點建議:進藏前,做好身體檢查,高血壓、心率過快、呼吸道感染、感冒未愈的人不要進藏,有生命危險;另外,妊娠期女性進藏,會影響胎兒心臟瓣膜的發(fā)育。進藏后,不做劇烈運動,不洗熱水澡、不吃太飽。

分析上述材料,結(jié)合相應(yīng)圖片,回答問題:

(1)初到高原,用口呼吸和用鼻呼吸哪個更好?____________請說明原因:______________

(2)請你推測人到高原后,血液中的__________細胞數(shù)量會增加,說出推測的理由:_______________________________________________________

(3)結(jié)合圖示回答問題:圖________表示深吸氣,肋間肌_______,肋骨、胸骨上提;膈肌_______;胸腔容積_______,胸腔內(nèi)氣壓_______,氣體被吸入。在平原地區(qū),每次吸入的氣體量_______(多于、少于、等于)高原地區(qū)每次吸入的氣體量。

(4)徒手心肺復(fù)蘇時,包括口對口人工呼吸,胸外按壓。首先使患者仰臥在平面,將舌體離開咽喉部,清除口腔異物,目的是________________。同時用手捏住鼻孔,進行吹氣,將空氣送到___________,見到患者胸部出現(xiàn)起伏即可,每次吹氣持續(xù)2秒,每分鐘10-12次。

胸外按壓是指按壓胸骨,按壓頻率是每分鐘不少于100次,用胸骨產(chǎn)生的力,擠壓心臟,使血液按照圖丙的模式進行人工循環(huán):[2]____________________→肺部毛細血管→[6]__________→[3]___________,此循環(huán)途徑稱為___________,將__________血轉(zhuǎn)變成___________血。再通過_________,將氧氣運到腦部、重要器官中。

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