（1）玉米和花生都屬于植物六大器官中的_____，因為它們最外層都是果皮．

（2）圖中③④⑤⑥組成了種子的_____，是新植物體的幼體．

（3）甲圖中富含淀粉的結構是_____（填標號），而乙圖中貯存營養(yǎng)物質的結構是兩片肥厚的_____．

（4）玉米種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是⑥_____．

（1）豌豆的高莖和矮莖稱為_____，它們是由_____控制的。

（2）如果用 D 表示高莖基因，d 表示矮莖基因，則親代高莖豌豆的基因組成是_____。

（3）如果想進一步探究子一代高莖豌豆的基因組成是 DD 還是Dd，實驗方案：將子一代自花傳粉，收獲的種子種下去，觀察子二代植株的莖的高矮，如果出現(xiàn)矮莖植株則子一代基因組成是_____；如果全部是_____，則子一代基因組成是 DD。

⑴這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是：________________

⑵有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來，這樣做將會導 致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力_____________________。

⑶為了保護藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法_____。（填正確或不正確）

⑷請你提出兩點關于保護藏羚羊的建議。①____________；②____________。

A．蜻蜓點水 B．蝴蝶傳粉 C．森林著火 D．人的呼吸

A．有水分和無水分 B．有陽光和無陽光

C．有空氣和無空氣 D．溫度和濕度

A．貯食行為 B．生殖行為 C．攻擊行為 D．防御行為

A、克隆技術 B、有性生殖 C、無性生殖 D、轉基因技術

（1）圖中A→D代表的是______過程；如果將A的細胞用堿性染料染色，會發(fā)現(xiàn)被染成深色且變化最明顯的物質是______．

（2）圖中D→E、F、G、H表示是細胞分化過程；該過程的結果是形成了多個細胞群，構成了不同的______．

（3）在正常情況下，上述兩個過程中細胞內的遺傳物質是否會發(fā)生改變？______（填“是”或“否”）．

（4）根據(jù)上述圖解，請你按照從微觀到宏觀的順序寫出構成人體的結構層次（用生物學名詞和箭頭表述）_____________________________。