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科目: 來源: 題型:

【題目】生長素是一種植物激素,它能促進植物的生長、促進扦插的枝條生根,植物的頂芽、嫩葉能產(chǎn)生生長素并向下運輸….某同學從資料上得知:“植株上的嫩葉能合成生長素,生長素能防止葉柄脫落”.為了驗證這一結(jié)論,該同學進行了如下實驗:

實驗材料:健壯植物若干,不含生長素的羊毛脂,含生長素的羊毛脂,剪刀等.

實驗步驟:

①取兩盆長勢相同的植物,分別標號甲、乙,并分別去除頂芽,留下嫩葉A、B、C.

②用剪刀剪去甲盆植物葉片A,在葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂;乙不作處理.

③甲、乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時間,觀察葉柄A的情況.

根據(jù)上述實驗回答問題:

(1)實驗中去掉頂芽的目的是_____

(2)選擇葉片A而不選擇葉片B、C作為研究對象的原因是_____

(3)如果題干結(jié)論成立,該同學可以看到的實驗現(xiàn)象是:_____

(4)小明同學認為據(jù)此不能驗證題干結(jié)論,他另設(shè)第三組丙,去掉A葉片,在葉柄斷口敷上含合適濃度生長素的羊毛脂,你認為設(shè)置第三組的目的是_____

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【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含__部分和__部分.

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于__,圖中的各種動物屬于__

(3)圖中有__條食物鏈,其中最長的一條是:__

(4)草原中存在的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__

(5)圖中鷹與蛇存在__關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在__關(guān)系.

(6)若態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是__

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【題目】人體消化腺分泌的消化液中都含有消化酶,所以都能消化食物。_____。

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【題目】甲、乙兩人在正常進餐后,4小時時測定的血糖含量乙為0.14%,甲為0.1%.然后給甲、乙兩人分別喝下等量的同一濃度的葡萄糖溶液,并每隔半小時測定一次血糖含量,所得結(jié)果如圖中的曲線所示。請回答:

(1)血糖含量正常值在_____左右,由此可判斷甲、乙兩人中乙是病人,患的可能是_____病。

(2)甲、乙兩人在飲用葡萄糖液后的1小時內(nèi),血糖含量顯著增高的原因是_____

(3)甲飲用葡萄糖液1小時后,血糖含量迅速下降,這與其體內(nèi)分泌的_____有關(guān)。

(4)乙在飲用葡萄糖溶液1小時后,血糖濃度也下降,但乙血糖濃度下降不同于甲的另一條途徑是_____排出了體外。

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【題目】在低倍鏡下觀察人血的永久涂片,觀察到的情況是( 。
A.白細胞呈白色
B.紅細胞沒有細胞核
C.血小板的數(shù)量最少
D.以上都對

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科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體激素的敘述,錯誤的是( 。

A. 激素是人體內(nèi)分泌腺分泌的,能對人體生命活動起重要作用

B. 孕婦在妊娠期如果患有地方性甲狀腺腫大,則新生兒易患呆小癥

C. 幼年時期甲狀腺激素分泌不足,易患侏儒癥

D. 人體生命活動是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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科目: 來源: 題型:

【題目】某同學利用發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘,制作成切片觀察,并繪制了背光側(cè)和向光側(cè)的細胞形態(tài)示意圖(如圖)。結(jié)合課本知識可得出的結(jié)論是(  )

選項

生長素促進生長的原理是能促進

胚芽鞘的彎曲部位是

A

細胞分裂

B

細胞伸長

C

細胞分裂

D

細胞伸長

A. A B. B C. C D. D

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【題目】氧氣從肺部擴散人血后,絕大部分(  )
A.與靜脈血結(jié)合
B.與動脈血結(jié)合
C.與血紅蛋白結(jié)合
D.與白細胞結(jié)合

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為A.B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖:你認為__________同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有氣泡,要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時_____________________

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【題目】科學探究的一般流程如下圖所示,請將缺失環(huán)節(jié)補齊:

提出問題 _________ 制定計劃__________________ 交流討論

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同步練習冊答案