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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大多數(shù)動(dòng)物都需要進(jìn)行呼吸,請(qǐng)結(jié)合下列幾種常見的動(dòng)物來(lái)回答下列問題:

1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),它依靠__________來(lái)進(jìn)行呼吸。

2)魚適于在水中生活的呼吸器官是_________,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多______構(gòu)成,內(nèi)含豐富的_____________。由此可以看出生物的___________________________相適應(yīng)。

3)青蛙的幼體生活在水中,用 _______呼吸,成體生活在陸地上,也可以生活在水中,用__________呼吸,________ 輔助呼吸。

4)鳥進(jìn)行氣體交換的器官是[ ]_________。[ 2 ]_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲、魚、哺乳動(dòng)物牙齒的圖片,請(qǐng)結(jié)合圖片完成下列問題:

(1)動(dòng)物可以依據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎骨組成的脊柱將動(dòng)物分為兩類,一類稱為________動(dòng)物,如蝗蟲;另一類稱為_______動(dòng)物,如魚類。

(2)蝗蟲的體表有堅(jiān)韌的__________?梢云鸬奖Wo(hù)及防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。但其限制了蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育,所以要定期 _________。

(3)魚在水中通過(guò)尾部和 _______的擺動(dòng)以及 _____的協(xié)調(diào)作用游泳。

(4)B中③是___________ 齒,作用是____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是脊椎動(dòng)物的一組是( )
①水蛭 ②蛔蟲 ③海馬 ④渦蟲 ⑤蚯蚓 ⑥蠑螈 ⑦避役 ⑧蝦.
A.①②④⑤⑧
B.①②⑥⑦
C.⑤⑥⑦⑧
D.③⑥⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蟑螂是廚房里的“?汀保嘘P(guān)蟑螂的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.體表有骨骼
B.身體由體節(jié)構(gòu)成
C.有4對(duì)足2對(duì)翅
D.足、觸角、身體都分節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天大雨過(guò)后,常可看到許多蚯蚓爬出地面,下列解釋正確的是( )
A.土壤中食物缺乏
B.土壤淹水后蚯蚓得不到足夠的氧氣
C.蚯蚓喜歡雨后曬太陽(yáng)
D.蚯蚓承受不了濕土的壓力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)觀察蚯蚓的身體呈圓筒型,有許多彼此相似的______構(gòu)成.

2)圖中結(jié)構(gòu)1____,與蚯蚓的___相關(guān),據(jù)此可以判斷___(填序號(hào))是蚯蚓的前端。

3)觀察蚯蚓的腹部有些小突起,這些小突起稱為________,作用是 __________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是

A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 樹突 C. 神經(jīng) D. 神經(jīng)中樞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分

B.人體有四大組織、八大系統(tǒng)

C.人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),彼此獨(dú)立,毫無(wú)聯(lián)系

D.膈將人體體腔分為胸腔和腹腔

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題

小明哥哥非常喜歡做生物實(shí)驗(yàn),小天弟弟十分崇拜他,哥倆經(jīng)常一起做實(shí)驗(yàn)。下面是他們做的關(guān)于蚯蚓的兩個(gè)生物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析并回答相關(guān)問題。

實(shí)驗(yàn)一:小天非常喜歡蚯蚓,哥哥小明為了讓弟弟更好地了解并愛護(hù)蚯蚓,和弟弟一起開展了觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)。下圖是他們通過(guò)放大鏡看到的某一條蚯蚓。

(1)蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于_____動(dòng)物。結(jié)構(gòu)3是環(huán)帶,由此可判斷①是蚯蚓的____(填“前”或“后”)端。

(2)用手觸摸蚯蚓腹面,感覺較為粗糙,是因?yàn)槠涓姑嬗?/span>_____,以增大運(yùn)動(dòng)時(shí)身體與土壤的摩擦力。

(3)小明取來(lái)一條活的蚯蚓放在光滑的玻璃板上,觀察其運(yùn)動(dòng)并測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離;然后將這條蚯蚓放在粗糙的紙板上,觀察其運(yùn)動(dòng)并測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離。如此進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)觀察,綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果兄弟倆得出結(jié)論;蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙板上蠕動(dòng)的速度更_____。(填“快”或“慢”)。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)保持蚯蚓體表濕潤(rùn),這是因?yàn)樗繚駶?rùn)的體壁進(jìn)行_____。實(shí)驗(yàn)完成后,應(yīng)該將蚯蚓放歸大自然。

實(shí)驗(yàn)二:蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。為了探究“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”,小明同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)箱子,以箱子內(nèi)橫軸中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度土質(zhì)一樣的干燥土壤,然后放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,并作好觀察記錄。

(5)小明提出的問題是:______?

(6)小明放20條蚯蚓而不是放一條的目的是_____

(7)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

(8)預(yù)測(cè)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蚯蚓多數(shù)在_____(請(qǐng)?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥?/span>

(9)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)該怎樣做才能確保蚯蚓體表濕潤(rùn)_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境影響生物,生物也能影響環(huán)境。

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