哺乳動物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動物更復(fù)雜和高等，這有利于（ ）。

A．親代撫育后代 B．獲得配偶

C．繁殖更多的后代 D．適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

下列對動物行為的敘述，最合理的是（ ）。

A．先天性行為就是動物在出生時表現(xiàn)出來的行為

B．學(xué)習(xí)行為是后天獲得的，與遺傳因素?zé)o關(guān)，主要受環(huán)境因素的影響

C．低等動物不具有學(xué)習(xí)行為

D．學(xué)習(xí)行為的獲得使動物能夠更好地適應(yīng)周圍環(huán)境，但這種行為不能遺傳給后代

據(jù)CCTV一4新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家。下列對貓的這種行為解釋正確的是（ ）。

①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

“孔雀開屏”和“蜻蜒點水”分別屬于動物的（ ）。

A．攻擊行為，防御行為 B．防御行為，覓食行為

C．防御行為，繁殖行為 D．繁殖行為，繁殖行為

下面關(guān)于動植物關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）。

A．相互依存、相互制約 B．動物以植物為食，制約著植物界的發(fā)展

C．動物可以擴(kuò)大植物的分布范圍 D．共同發(fā)展，促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)

下列有關(guān)動物在自然界中的作用，不正確的是（ ）。

A．動物能自己制造有機(jī)物 B．動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．動物能幫助植物傳粉和傳播種子 D．動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

動物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用?（ ）

A．維持生態(tài)平衡 B．幫助植物傳粉

C．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) D．傳播植物種子

用網(wǎng)將人工種草的試驗區(qū)罩起來，過一段時間后發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的天然草原中的牧草卻生活得良好。這一事例說明的道理是（ ）。

A．生物與環(huán)境是不可分割的整體 B．網(wǎng)罩影響了草的光合作用

C．網(wǎng)罩擋住了鳥類卻擋不住蟲子 D．吃草的昆蟲失去了鳥類的控制而猖獗

一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣。一連喂了幾個星期。下列有關(guān)這一事例韻說法中，正確的是（ ）。

①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為 ③是繁殖行為 ④是由遺傳物質(zhì)決定的 ⑤是由環(huán)境因素決定的

A．②③⑤ B．①③④ C．②③④ D．①③⑤

下列各項中有關(guān)運(yùn)動系統(tǒng)的說法，正確的是（ ）。

A．骨本身是不能運(yùn)動的

B．所有動物的體內(nèi)都有骨骼

C．每塊骨骼肌的兩端都附著在同一塊骨上

D．動物的運(yùn)動只靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成