科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物影響環(huán)境 | B. | 環(huán)境影響生物 | ||
C. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | D. | 生物與環(huán)境互不影響 |
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A. | 種內(nèi)互助 | B. | 種間互惠互利 | C. | 競(jìng)爭(zhēng) | D. | 寄生 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用一成年的家兔做相同的實(shí)驗(yàn) | |
B. | 用一相似的幼年家兔在相同的環(huán)境中觀察 | |
C. | 用一相似的幼年家兔在頸部切開(kāi)傷口后縫合,在相同的環(huán)境中觀察 | |
D. | 用另一相似的幼年家兔做相同實(shí)驗(yàn),外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察 |
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A. | 細(xì)胞體積較大有利于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)交流 | |
B. | 與細(xì)胞表面積和體積的比有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞膜不能保證按照細(xì)胞的需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞體積較小有利于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)交流 |
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 5 |
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