14．下列有關光合作用的敘述中，不正確的是（　　）

	A．	光合作用是生物生存、繁殖的基礎
	B．	光合作用為動物和人類提供食物和能量
	C．	光合作用在植物的所有細胞中都進行
	D．	光合作用需要光

13．做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗時，要先將天竺葵放到暗處一晝夜，其目的是（　　）

	A．	將葉片內(nèi)的淀粉消耗掉
	B．	儲備養(yǎng)料，準備光合作用
	C．	使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中
	D．	停止光合作用，使淀粉貯存在葉肉細胞中

12．濟南大明湖景色優(yōu)美，某校生物興趣小組的同學去考察，發(fā)現(xiàn)湖內(nèi)生活著水草、蓮藕、魚、鴨子等生物．下面是這些同學對這些生物共同特征的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	都能生長和繁殖		B．	都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
	C．	都是由細胞構成		D．	都能自己制造有機物

11．認真觀察兩圖，回答問題．

（1）這兩圖所表示的行為中，屬于先天性行為的是A圖，屬于后天性學習行為的是B圖．
（2）動物行為對動物維持生存有什么意義？動物的行為能讓動物更好地適應環(huán)境，以利于種族的生存和繁衍
（3）就A圖為例，紅雀喂養(yǎng)魚是出于本能，但這對于紅雀來說是一種浪費，因為它把小魚喂大對本物種的生存和延續(xù)沒有任何意義，由此可以看出這種行為具有一定的局限性．
（4）請把上面圖片中的例子說明動物可以通過什么樣的運行方式完成哪些行為？飛行、奔跑、游泳；生殖、遷徙、取食．

10．如圖中所示的幾種植物，請分析回答．

（1）沒有根莖葉等器官分化的是[A]藻類植物．
（2）[B]蕨類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根莖葉等器官，具有專門的輸導組織，但它的生殖離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中，靠孢子繁殖．
（3）分布最廣、種類最多、最高等的植物是[C]被子植物，與D類植物相區(qū)分的標準是種子是否有果皮．
（4）請依次列舉與A、B、C、D．相對應的一種其他常見植物：紫菜；腎蕨；桃；銀杏
（5）請將上圖中的植物按照由低等到高等的順序排列起來（填字母）ABDC．

9．下列有關生物圈的說法錯誤的是（　�。�

	A．	生物圈包括水圈、大氣圈和巖石圈的所有區(qū)域
	B．	地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈
	C．	生物圈是一個一的整體，地球上各個生態(tài)系統(tǒng)之間都具有物質(zhì)上的關系
	D．	生物圈是地球上所有生物的共同家園

8．下列動物具有社會行為的是（　�。�

	A．	農(nóng)家養(yǎng)的雞群		B．	在一片森林筑巢的鳥類
	C．	一塊棉田里所有的棉鈴蟲		D．	生活在同一棲息地的狒狒

7．請選出全是脊柱動物的選項（　�。�

A．

蛇、烏龜、蝙蝠

B．

河蚌、鯉魚、鱷魚

C．

企鵝、蟾蜍、蜈蚣

D．

蛔蟲、孔雀、龍蝦

6．下列植物中都具有輸導組織的是（　　）

	A．	苔蘚植物、蕨類植物、被子植物		B．	苔蘚植物、蕨類植物、種子植物
	C．	藻類植物、苔蘚植物、裸子植物		D．	蕨類植物、裸子植物、被子植物

5．閱讀以下資料，回答問題：
資料一：紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”，已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過冬，為昆明增添了一道美麗的風景．
小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進入空曠的地方就會設法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”．將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”，終于找到出口．用大量小白鼠實驗發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口．
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來說，紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于先天性行為．
（2）實驗表明小白鼠的學習能力存在個體差異，這是由遺傳因素決定的．
資料二：動物在生命世界中上演著精彩的表演，使我們的星球充滿了生機與活力，它們的行蹤幾乎處處可見，詩人的筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”、“細雨魚兒出，微風燕子斜”…
（3）蜜蜂和家蠶的發(fā)育方式都屬于完全變態(tài)．
（4）白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥類，請列舉出與其飛行生活相適應的形態(tài)結構特征身體呈流線型，減小阻力；長骨中空，減輕身體重量（答兩點）
（5）蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，它屬于兩棲動物．