7．產(chǎn)量居世界主要食用作物第一位的是（　　）

A．

水稻

B．

小麥

C．

玉米

D．

馬鈴薯（土豆）

6．植物的分生組織細(xì)胞通過分裂，一部分繼續(xù)保持分裂能力，一部分分化成其他組織．下列結(jié)構(gòu)不屬于分生組織的是（　�。�

A．

莖的頂端

B．

洋蔥表皮

C．

根尖分生區(qū)

D．

莖的形成層

5．閱讀下列材料，根據(jù)資料回答問題，并將正確答案的序號填在后面的橫線上．
材料一：科學(xué)家做過這樣一個實(shí)驗(yàn)，人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林，來到海灘取食紅薯，一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會了吧紅薯放在水中洗干凈再吃．后來，其它猴子也逐漸學(xué)會了這種處理紅薯的方法．
材料二：黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間，它們在西班牙孵卵育雛．在埃及，黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋，并可利用工具---石塊把蛋砸開．科學(xué)家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進(jìn)行封閉式的人工飼養(yǎng)，它們從來沒見過鴕鳥蛋．當(dāng)秋季來臨，所有的兀鷲都返回埃及，科學(xué)家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛，并在它停留的地上放上鴕鳥蛋，人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開鳥蛋，并把它吃掉．請你分析：
（1）從動物行為獲得的途徑來看：“材料一”所表達(dá)的猴子行為是屬于動物的B．
A．先天性行為  B．學(xué)習(xí)行為  C．防御行為  D．領(lǐng)域行為
（2）“材料一”所表達(dá)的猴子行為是A．
A．在遺傳因素基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的   
B．由遺傳物質(zhì)決定的行為   C．通過食物的種類決定的行為    D．生下來就具有的行為
（3）通過“材料一”所表達(dá)的猴子行為，對動物來說具有的意義敘述正確的是A．
A．使動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境，更好地生存和繁殖  B．動物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變，需要這種行為越少
C．動物只有依賴先天性行為，才能適應(yīng)多變的環(huán)境  D．使動物一出生就能獲得充足的食物和安逸的生活環(huán)境
（4）“材料二”所表達(dá)的黃面兀鷲行為的發(fā)生是由黃面禿鷲的C．
A．饑餓程度所決定的  B．恒定溫度所決定的  C．遺傳物質(zhì)所決定的  D．生活方式所決定的
（5）下面對“材料二”中所表達(dá)的黃面兀鷲行為敘述不正確的是AB．
A．黃面兀鷲行為屬于學(xué)習(xí)行為    B．黃面兀鷲行為屬于后天性行為    C．黃面兀鷲所表現(xiàn)的行為具有一定的局限性    D．黃面兀鷲如果只具備這種行為，它會因找不到食物而被自然所淘汰．

4．下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
	B．	生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
	C．	保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施
	D．	保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)

3．下列關(guān)于真菌的敘述不正確的是（　　）

	A．	霉菌、蘑菇等真菌的細(xì)胞里都沒有細(xì)胞核
	B．	真菌通過孢子繁殖后代
	C．	真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活
	D．	既有個體微小的種類，也有個體較大的種類

2．有關(guān)運(yùn)動的說法正確的是（　�。�

	A．	只要關(guān)節(jié)收縮，就能牽動骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動
	B．	伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
	C．	與骨相連的肌肉總是兩組或多組相互配合進(jìn)行活動
	D．	骨骼肌不受刺激也能收縮

1．下列關(guān)于病毒的敘述，不正確的是（　�。�

	A．	可利用病毒為人類造福
	B．	只能寄生在活細(xì)胞里
	C．	由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的消化物質(zhì)組成
	D．	利用自身的遺傳物質(zhì)和其他物質(zhì)制造新病毒

20．腔腸動物所特有的攻擊和防御的利器是（　�。�

A．

刺細(xì)胞

B．

口

C．

外胚層

D．

觸手

19．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，不經(jīng)過人體消化就可以直接吸收的物質(zhì)是（　�。�

A．

雞蛋

B．

維生素C

C．

瘦肉

D．

牛奶

18．下列敘述不屬于光合作用對自然界的作用的是（　�。�

	A．	為生物提供可以利用的能量		B．	維持碳---氧平衡
	C．	制造有機(jī)物		D．	提高空氣的溫度