5．請分析回答下列有關(guān)動物在生物圈中作用的問題：
（1）在呼倫貝爾草原，由于人們?yōu)E捕濫殺狼，造成草原野兔大量繁殖，野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場的退化，這一事例說明動物在維持生態(tài)平衡方面具有重要作用．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中，動物屬于消費者．動物在分解體內(nèi)有機物，獲得生命活動所需要的能量過程中，產(chǎn)生的二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)可以被生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者（植物）利用．動物排出的糞便或死后的遺體經(jīng)過細菌和真菌的分解后，也能釋放出二氧化碳、水、含氮的無機鹽等物質(zhì)．由上可知，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
（3）2003年，研究人員提取了一頭奶牛的胚胎干細胞，并在其中加入兩種額外的基因：β-酪蛋白和k-酪蛋白，由此培育的牛所產(chǎn)的奶中兩種酪蛋白（干酪和酸奶的主要成分）含量都成倍增加．在這項研究中，研究人員采用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，該事例說明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀．

4．如圖是幾種植物的圖片，請認真看圖并回答

（1）生物學(xué)家對生物進行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征，請你試著做一個“小生物學(xué)家”，將圖中6種植物先分成兩組，它們分別是什么植物？每組里有哪些植物？然后將每組里的植物再進行分類，可以分為哪幾類？每類中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）
答：（1）根據(jù)植物能否產(chǎn)生種子將它們分為：種子植物；孢子植物兩大類
其中種子植物又分為：被子植物；裸子植物．
孢子植物又分為蕨類植物；苔蘚植物；藻類植物．
裸子植物：銀杏（填植物名稱）被子植物：君子蘭，油菜．（填植物名稱）
藻類植物：海帶（填植物名稱）苔蘚植物：葫蘆蘚．（填植物名稱）
蕨類植物：腎蕨（填植物名稱）
（2）圖中屬于珍稀植物的是銀杏．

3．豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注，如圖是大豆不同生長發(fā)育期的示意圖，請根據(jù)圖回答問題．

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于器官．
（2）圖甲中的①②③④合稱為胚，它是新植物的幼體．
（3）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[③]胚根
（4）⑥通過光合作用制造有機物，在種植菜豆時，為了提高此作用效率，可采取間作套種、合理密植的方法．
（5）無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要作用，如植物缺含氮的無機鹽時，植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃．
（6）D圖中花開后，花粉從花藥中散放出來，落在[e]上的過程稱為傳粉，要發(fā)育成E還要經(jīng)過受精過程．

2．生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖，請你根據(jù)所學(xué)知識，完成概念圖．
①卵細胞②胚③珠被④子房壁⑤種子⑥果實．

1．下列物質(zhì)的檢驗方法中不正確的是（　　）

	A．	用快要熄滅的衛(wèi)生香檢驗二氧化碳		B．	用碘液檢驗淀粉
	C．	用快要熄滅的衛(wèi)生香檢驗氧氣		D．	用澄清石灰水檢驗二氧化碳

20．將下列動物與其所屬種類用線連起來

19．如圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）對種子起保護作的是[5]種皮．
（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮發(fā)育成根的是[3]胚根．
（3）種子萌發(fā)后，發(fā)育成莖和葉的是[2]胚芽．

18．酸奶營養(yǎng)豐富，很多同學(xué)喜歡喝，酸奶中有活的乳酸菌．乳酸菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（　�。�

A．

生產(chǎn)者

B．

消費者

C．

分解者

D．

以上都不是

17．細胞只要不停的從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)，就能無限長大．×（判斷對錯）

16．下列哪種行為是后天性的（　　）

A．

蜘蛛結(jié)網(wǎng)

B．

蜜蜂筑巢

C．

鳥類孵卵

D．

狗熊騎車