7．耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳，其中內(nèi)耳中的耳蝸中有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞．

6．神經(jīng)系統(tǒng)由周?chē)�神�?jīng)系統(tǒng)和中樞系統(tǒng)兩部分組成．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

5．青蛙的趾間有蹼，與之相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是（　�。�

A．

跳躍

B．

游泳

C．

飛行

D．

爬行

4．如圖是米勒在進(jìn)行關(guān)于探索生命起源問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)觀察思考后回答下列問(wèn)題
（1）A處，正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球的雷電．圖中A裝置中的氣體相當(dāng)于原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含有氧氣．
（2）[B]裝置中的液體含有有機(jī)物
（3）裝置中的冷卻水是為了模擬原始地球下的降雨．
（4）該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．

3．某班同學(xué)用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的概率問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①甲桶中裝入60個(gè)黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè)，分別搖勻．
②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A．表示，黃球與白球組合用B表示）．將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻．
③重復(fù)②步驟50次．
全班共分7個(gè)小組，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如表：

	1	2	3	4	5	6	7
A、（黃球與黃球組合）	24	27	25	21	28	30	19
B、（黃球與白球組合）	26	23	25	29	22	20	31

（1）白球模擬的生殖細(xì)胞是精子 （填“精子”或“卵細(xì)胞”）．黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有X性染色體．
（2）為使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)：求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和．
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是：生男生女的機(jī)會(huì)均等（相同）．
（4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定，決定取舍．你對(duì)這種做法的看法是什么？這種做法不對(duì)．人們單純追求男孩或女孩，將會(huì)打破生育的自然規(guī)律，導(dǎo)致人類(lèi)社會(huì)性別比例失調(diào)，影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展．
（5）在此探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，從甲、乙兩桶取出的球組合后并記錄下來(lái)要放回原桶中，最主要的目的是B．
A．保證樣本數(shù)目足夠大
B．確保桶內(nèi)兩種小球的比例為1：1
C．保證雄雌生殖細(xì)胞的數(shù)量相等
D．保證雄雌生殖細(xì)胞能夠互相結(jié)合．

2．下列四個(gè)人種，其基因型為aa，并且為男性的是（　�。�

A．

Ⅰ-1

B．

Ⅱ-2

C．

Ⅲ-2

D．

Ⅲ-5

1．如圖有關(guān)植物和人體生殖發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	開(kāi)花和結(jié)果經(jīng)歷了傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程
	B．	性器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征
	C．	胎兒與通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
	D．	綠色開(kāi)花植物的受精場(chǎng)所和人體的受精場(chǎng)所分別在甲圖a和乙圖c內(nèi)

20．如圖所示是某種植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體的數(shù)量先加倍．
（2）過(guò)程b的結(jié)果是形成了不同的組織．
（3）丁圖所示的植物葉片在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．
（4）與人體相比，該植物體在結(jié)構(gòu)層次上沒(méi)有系統(tǒng)．

19．小王使用顯微鏡觀察酵母菌臨時(shí)玻片標(biāo)本，看到不同視野，請(qǐng)回答：

（1）視野①是小王選用10×的目鏡和10×的物鏡觀察的，物像放大了100倍．
（2）為了看清酵母菌的結(jié)構(gòu)，小王轉(zhuǎn)用高倍物鏡觀察到視野②，此時(shí)視野變暗（選填“變暗”或“變亮”）
（3）他進(jìn)一步將光圈調(diào)大，并調(diào)節(jié)顯微鏡的結(jié)構(gòu)[E]，使視野變亮；他還略微轉(zhuǎn)動(dòng)[C]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，最終看到圖③中清晰的物像．
（4）小王觀察到酵母菌細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體．，因此推斷酵母菌不能進(jìn)行光合作用．

18．從結(jié)構(gòu)層次上看，下列各項(xiàng)中與眾不同的是（　�。�

A．

神經(jīng)元

B．

口腔上皮細(xì)胞

C．

血液

D．

受精卵