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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)該圖中的初級(jí)消費(fèi)者有兔、鼠;在“草→兔→鷹”這條食物鏈中,若鷹的體重增加10克,則最少需消耗兔50克.
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過(guò)物質(zhì)和能量緊密聯(lián)系在一起而形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和兔的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.酶的三個(gè)特性:高效性、專一性、酶的作用條件較溫和.酶活性的主要影響因素有溫度和酸堿度.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人體在呼氣時(shí),胸廓容積和肺的變化是( 。
A.胸廓容積增大,肺擴(kuò)張B.胸廓容積增大,肺回縮
C.胸廓容積縮小,肺回縮D.胸廓容積縮小,肺擴(kuò)張

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.足癬是一種常見(jiàn)皮膚病,病因是(  )
A.細(xì)菌寄生在皮膚中B.真菌寄生在皮膚中
C.真菌與細(xì)菌共生在皮膚中   

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖中A-D代表心臟的四腔,A為右心房,①~⑥表示血管.
(1)血細(xì)胞中具有免疫作用的是白細(xì)胞.
(2)在①~⑥中,③、⑥屬于動(dòng)脈血管.
(3)用箭頭、字母和序號(hào)表示出體循環(huán)途徑D→③→④→⑤→A;血液能按一定的方向流動(dòng).其原因是有瓣膜.
(4)①代表部的毛細(xì)血管網(wǎng),請(qǐng)寫(xiě)出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)管壁。
(5)氣體交換的原理是氣體的擴(kuò)散作用
(6)若④代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),用餐一段時(shí)間后,血液流經(jīng)此處時(shí)發(fā)生的成分變化是:氧氣減少,二氧化碳和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖示為臨時(shí)玻片制作中的某一步驟,請(qǐng)判斷以下說(shuō)法正確的是( 。
A.此步驟是滴加碘液給細(xì)胞染色
B.此步驟是滴加清水,用于觀察洋蔥表皮細(xì)胞
C.此步驟完成后,接下來(lái)是蓋好蓋玻片
D.觀察人口腔上皮細(xì)胞不需要進(jìn)行此步驟

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人體血漿中,含量最多的物質(zhì)是(  )
A.淀粉B.尿素C.D.二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是人體內(nèi)血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)這是人體的肺循環(huán)圖解.
(2)血液從經(jīng)過(guò)B時(shí),B與D之間進(jìn)行了[①]二氧化碳與[②]氧氣的交換.
(3)如果將圖中右心室換成左心室、左心房換成右心房,就是體循環(huán)圖解,此時(shí)[A]主動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血,[C]上下腔靜脈流靜脈血.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),不可能找到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁B.液泡C.葉綠體D.細(xì)胞質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.在練習(xí)徒手切片的實(shí)驗(yàn)中,毛筆的作用是展平要觀察的材料.×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案