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科目: 來源: 題型:選擇題

17.人們在日常生活中,經(jīng)常與細菌、真菌接觸,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細菌都是有害的
B.細菌細胞和真菌細胞的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核
C.釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌
D.制作豆醬、腐乳、奶酪等食品離不開真菌中的霉菌

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.當(dāng)每只手各提著一個哈密瓜時,與之有關(guān)的肌肉所處狀態(tài)是( 。
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮D.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.光合作用貯存在有機物中的能量的最初來源是( 。
A.來源于植物根部吸收的營養(yǎng)B.來源于水和二氧化碳
C.來源于太陽能D.來源于葉綠體的作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.自然界種,有的物體屬于生物,有的物體屬于非生物,下列屬于生物的是( 。
A.雪人B.布娃娃C.蘑菇D.珊瑚

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科目: 來源: 題型:填空題

13.細菌能夠使人和動植物患病,所以我們應(yīng)該消滅所有細菌.( 。ㄅ袛鄬﹀e)

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科目: 來源: 題型:解答題

12.完成下列問題.
(1)蚯蚓:運動靠體壁發(fā)達的肌肉與剛毛配合完成;呼吸依靠體壁來完成;可找到環(huán)帶來區(qū)分身體的前后端.
(2)兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中生活,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.
(3)細菌真菌生存的基本條件是水分、適宜的溫度,還有有機物.
(4)生物多樣性包括生物種類多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性.

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11.下列食品是利用哪種生物制成的,用線連起來.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖為植物光合作用示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中【a】是二氧化碳,它是通過葉表皮的氣孔進入葉片內(nèi)部的.
(2)圖中【b】是氧氣,它有助于維持生物圈中的碳-----氧平衡.
(3)圖中【d】是有機物,它是通過篩管向下運輸?shù)街参锏娜砀魈帲?br />(4)若此圖為蒸騰作用示意圖,則【b】是水蒸氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時設(shè)計了如下實驗:取40粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在4個同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,在瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放有10粒種子,其他操作及結(jié)果如下表:
內(nèi)容編號
 
 1234
處理方式灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋不灑水,擰緊瓶蓋倒入較多的清水,把種子淹沒,然后擰緊瓶蓋灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
 
放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
實驗結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
請回答下列問題:
 (1)1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有一種條件不同,其他條件都相同.這樣的實驗叫做對照實驗.
(2)1號瓶和2號瓶的實驗結(jié)果說明一定的水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(3)1號瓶和3號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(4)1號瓶和4號瓶進行對照,你認為該實驗的變量是溫度.
綜合以上實驗結(jié)果,說明種子萌發(fā)時需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā).
【討論】在上述裝置中放入10粒種子,而不是1粒種子,這樣做的好處是什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)“制作并觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗回答:
(1)在“制作并觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.這樣有利于保持細胞的正常形態(tài)和活性.
(2)蓋蓋玻片時,要使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣做的目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果.
(3)兩個實驗中使用的染料都是稀碘液.

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