4．下列舉的四組中，都是生物的一組的是（　�。�

	A．	太陽(yáng)、細(xì)菌、克隆羊多利		B．	蘑菇、青蛙、鵝卵石
	C．	病毒、轉(zhuǎn)基因番茄、魚		D．	河水、河蚌、木耳

3．說說你制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片7個(gè)操作步驟是怎樣的？與人的口腔上皮細(xì)胞相比哪個(gè)步驟不同？

2．不是爬行動(dòng)物的特征的是（　　）

A．

肺呼吸

B．

鱗或甲

C．

卵（殼）

D．

四肢爬行

1．從種子萌發(fā)成幼苗，長(zhǎng)成植株，到開花，結(jié)出種子，完成了被子植物的一個(gè)生命周期，下列敘述正確的是（　　）

	A．	種子萌發(fā)必需的外界條件是：適宜的溫度，充足的空氣和充足的陽(yáng)光
	B．	植株生長(zhǎng)過程中，從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無(wú)機(jī)鹽
	C．	對(duì)于繁衍后代來說，只有雌蕊是花的最重要的部分
	D．	受粉后的子房壁發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成種子

20．歸納法是生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，通過對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的．以下陳述你不認(rèn)同的是（　�。�

	A．	桃花顏色鮮艷，花瓣很大，這一特點(diǎn)是和吸引昆蟲來傳粉相適應(yīng)的
	B．	肺泡由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成是與氣體交換的功能相適應(yīng)的
	C．	小腸內(nèi)壁有大量的腸腺是與小腸的吸收功能相適應(yīng)的
	D．	人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，它們是同時(shí)進(jìn)行的

19．下列詩(shī)句或諺語(yǔ)的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	“春江水暖鴨先知”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
	B．	“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響
	C．	“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語(yǔ)生動(dòng)地反映一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀
	D．	“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”只體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響

18．細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，下列關(guān)于細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)敘述不正確的是（　�。�

	A．	植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體
	B．	小麥的生命開始于受精卵，是因?yàn)槭芫�卵�?nèi)有指導(dǎo)小麥發(fā)育的全部遺傳信息
	C．	細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，但是這種控制能力是有限的
	D．	植物細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

17．某校生物興趣小組對(duì)“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量？”這一問題進(jìn)行探究，該興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)過程如下：
①取三套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，密封好，標(biāo)上1號(hào)，2號(hào)和3號(hào)，并進(jìn)行高溫滅菌后，
置于無(wú)菌環(huán)境中．
②將1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿打開，洗手前在1號(hào)培養(yǎng)基的中央上按上指印，迅速洗手后在2號(hào)培養(yǎng)
基的中央上按上同一手指印，然后蓋上蓋，封好，3號(hào)培養(yǎng)皿不作處理．
③將1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)培養(yǎng)皿放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)，每天觀察并做好記錄．
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問題：
（1）該興趣小組作出的假設(shè)是：洗手前按上指印的培養(yǎng)裝置中細(xì)菌菌落數(shù)量多．洗手后按上指印的培養(yǎng)裝置中細(xì)菌菌落數(shù)量少
（2）洗手前在1號(hào)培養(yǎng)基的中央上按上指印，迅速洗手后在2號(hào)培養(yǎng)基的中央上按上同一手指印，這種將手上少量細(xì)菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫作接種．
（3）設(shè)定實(shí)驗(yàn)溫度為28℃的理由是適宜于細(xì)菌的繁殖和生長(zhǎng)．
（4）本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置3號(hào)培養(yǎng)皿的目的是形成對(duì)照．
（5）預(yù)測(cè)正常情況下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中菌落比2號(hào)試管多
（6）本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量．
（7）如果3號(hào)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了細(xì)菌菌落，那么該興趣小組的探究實(shí)驗(yàn)是否成功？是，理由是細(xì)菌、真菌的適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力強(qiáng)．

16．下列關(guān)于生物圈的說法，正確的是（　�。�

	A．	生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱
	B．	生物圈是指生物活動(dòng)所能達(dá)到的范圍
	C．	生物圈僅由植物、動(dòng)物及微生物組成
	D．	生物圈包括全部的地球

15．在由草→羊→狼組成的食物鏈中，如果捕捉了全部的狼，羊的數(shù)量會(huì)（　�。�

	A．	先上升后下降		B．	仍然保持相對(duì)穩(wěn)定
	C．	緩慢上升		D．	迅速上升