作圖與證明 按下列要求尺規(guī)作圖（保留作圖痕跡）：
如圖，已知∠ABC，在邊AB上有一點(diǎn)D，請過點(diǎn)D用尺規(guī)作出與BC平行的一條直線，并將你的理由填寫在橫線上．理由：
 
．
考點(diǎn)：作圖—基本作圖
專題：
分析：以點(diǎn)D為頂點(diǎn)，以DA為一邊作角等于已知角，利用同位角相等兩直線平行即可得到平行線．
解答：解：如圖：

理由：同位角相等，兩直線平行．
點(diǎn)評：本題考查了基本作圖，解題的關(guān)鍵是了解如何作角等于已知角，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，A（0，1），B（0，-1），C（3，0）．
（1）若以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，則請你寫出所有符合條件的D點(diǎn)坐標(biāo)．
（2）直接寫出一個(gè)符合（1）中條件的直線AD的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖甲，射線BC∥AD，一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿如圖的圓弧形曲線途徑B、C兩點(diǎn)向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中，我們研究所形成的三個(gè)角：∠APB、∠CBP、∠DAP的關(guān)系．

（1）如圖甲，點(diǎn)P從點(diǎn)C向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過程中，求證：∠APB=∠CBP+∠DAP；
（2）如圖乙，點(diǎn)P從點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)過程中，∠APB、∠CBP、∠DAP的三個(gè)角之間有怎樣的關(guān)系（只寫結(jié)論）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x是正整數(shù)，且滿足y=
4
x-1
+
2-x
，求x+y的平方根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式組和分式方程：
（1）
3x+2＞-1
1-x＜3
；
（2）
3x
x-1
-
2
1-x
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，如圖，已知Rt△DOE，∠DOE=90°，OD=3，點(diǎn)D在y軸上，點(diǎn)E在x軸上，在△ABC中，點(diǎn)A，C在x軸上，AC=5．∠ACB+∠ODE=180°，∠ABC=∠OED，BC=DE．按下列要求畫圖（保留作圖痕跡）：

（1）將△ODE繞O點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△OMN（其中點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)M，點(diǎn)E的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)N），畫出△OMN；
（2）將△ABC沿x軸向右平移得到△A′B′C′（其中點(diǎn)A，B，C的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A′，B′，C′），使得B′C′與（1）中的△OMN的邊NM重合；
（3）求OE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①（3
48
-2
27
）÷
3
；
②
15
•
3
5
20
÷（-
1
3
6
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：b2-
a3-ab2
a+b
÷（a-
ab-b2
a-b
），其中a=tan45°，b=2sin60°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
x＞2
x＜-5
的解集是
 
．

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同步練習(xí)冊答案