已知|a+1|與|2a+b|互為相反數(shù),試求整式3(a-b)-5(a-b)2+3(a+b)+(a-b)2-7(a+b)2-3(a+b)的值.
考點(diǎn):整式的加減—化簡求值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值
專題:
分析:由|a+1|與|2a+b|互為相反數(shù),可得|a+1|+|2a+b|=0,因?yàn)閨a+1|≥0,|2a+b|≥0,所以a+1=0,2a+b=0,進(jìn)而求出a=-1,b=2,然后計(jì)算a-b=-3,a+b=1,然后代入即可.
解答:解:∵|a+1|與|2a+b|互為相反數(shù),
∴|a+1|+|2a+b|=0,
∵|a+1|≥0,|2a+b|≥0,
∴a+1=0,2a+b=0,
∴a=-1,b=2,
∴a-b=-3,a+b=1,
∴3(a-b)-5(a-b)2+3(a+b)+(a-b)2-7(a+b)2-3(a+b)
=3(a-b)-4(a-b)2-7(a+b)2
=3×(-3)-4×(-3)2-7×12
=-9-4×9-7
=-9-36-7
=-52.
點(diǎn)評:此題考查了整式的加減化簡求值,解題的關(guān)鍵是求出a、b的值.
練習(xí)冊系列答案
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某同學(xué)在復(fù)習(xí)本章知識時,運(yùn)用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的乘法法則,發(fā)現(xiàn)(a-b)(a2+ab-b2)=a3-b3,后來他把這個結(jié)論作為公式并加以運(yùn)用.
觀察該同學(xué)計(jì)算(2y-z)2[(2y-z)2+6yz]2的過程:
解:原式=(2y-z)2[(2y)2+2yz+z2]2…第一步
={(2y-z)[(2y)2+2yz+z2]}2…第二步
=[(2y)3-z3]2…第三步
=64y6-16y3z3+z6…第四步
回答下列問題:
(1)第一步和第四步運(yùn)用了同一個乘法公式,叫做
 
公式;
(2)第二步中運(yùn)用的冪的運(yùn)算性質(zhì)的一般形式是
 
;
(3)第三步所使用的結(jié)論的一般形式是
 

(4)請運(yùn)用該公式計(jì)算:(2x-1)(x2-x-3)+(2x-1)(3x3+3x+4).

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已知∠A為銳角,求滿足下列條件的∠A的度數(shù)(精確到1″).
(1)sinA=0.9816;
(2)cosA=0.8607;
(3)tanA=0.1890;
(4)tanA=56.78.

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已知二次函數(shù)y=2x2-3x-2.
(1)當(dāng)x=-
2
3
時,求函數(shù)y的值;
(2)當(dāng)x取何值時,函數(shù)值為0.

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解方程組:
x+y=6
64x+92y=496

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19971998+19981997的個位數(shù)字是
 

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甲、乙兩個同學(xué)從學(xué)校到縣城去,甲每小時走4千米,乙每小時走5千米,甲先出發(fā)1小時,結(jié)果甲比乙早到縣城24分鐘,則學(xué)校距離縣城為
 
千米.

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在△ABC中,已知AB=13,BC=12,CA=5,D為邊AB的中點(diǎn),DE⊥AB且與∠ACB的平分線交于點(diǎn)E,求DE的長.

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將四個數(shù)a、b、c、d排成2行2列,兩邊各加上一條豎線記成
.
ab
cd
.
,定
.
ab
cd
.
=ad-bc,
.
ab
cd
.
就叫做2階行列式,若
.
-53x2+5
2x2-3
.
=-6,則11x2-5的值是
 

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