【題目】如圖,在平行四邊形中,于為的中點(diǎn),則的大小是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
過F作AB的平行線FG,由于F是AD的中點(diǎn),那么G是BC的中點(diǎn),即Rt△BCE斜邊上的中點(diǎn),由此可得BC=2EG=2FG,即△GEF、△BEG都是等腰三角形,因此求∠B的度數(shù),只需求得∠BEG的度數(shù)即可;易知四邊形ABGF是平行四邊形,得∠EFG=∠AEF,由此可求得∠FEG的度數(shù),即可得到∠AEG的度數(shù),根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義可得∠BEG的度數(shù),由此得解.
解:過F作FG∥AB交BC于G,連接EG,
∵在平行四邊形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,
∴FG∥AB∥CD,
∵FG∥AB,AD∥BC,
∴四邊形ABGF是平行四邊形,
∴AF=BG,
又∵F為AD中點(diǎn)
∴G是BC的中點(diǎn);
∵BC=2AB,F為AD的中點(diǎn),
∴BG=AB=FG=AF,
∵在Rt△BEC中,EG是斜邊上的中線,
∴BG=GE=FG=BC;
∴∠BEG=∠B=72°,
∴∠AEG=∠AEF+∠FEG=180°﹣∠BEG=108°,
∵AE∥FG,
∴∠EFG=∠AEF,
∵GE=FG,
∴∠EFG=∠FEG,
∴∠AEF=∠FEG=∠AEG=54°,
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:
關(guān)于三角函數(shù)還有如下的公式:
sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β
tan(α±β)=
利用這些公式可以將一些不是特殊角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為特殊角的三角函數(shù)來求值.
例:tan 15°=tan(45°-30°)= =2-.
根據(jù)以上閱讀材料,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)墓浇獯鹣旅鎲栴}:
(1)計(jì)算sin 15°的值.
(2)烏蒙鐵塔是六盤水市標(biāo)志性建筑物之一,小華想用所學(xué)的知識(shí)來測(cè)量該鐵塔的高度.如圖,小華站在離鐵塔底A距離7 m的C處,測(cè)得鐵塔頂B的仰角為75°,小華的眼睛離地面的距離DC為1.62 m,請(qǐng)幫助小華求出烏蒙鐵塔的高度.(結(jié)果精確到0.1 m.參考數(shù)據(jù): ≈1.732, ≈1.414)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示一輛汽車在行駛途中的速度v(千米/時(shí))隨時(shí)間t(分)的變化示意圖.
(1)從點(diǎn)A到點(diǎn)B、點(diǎn)E到點(diǎn)F、點(diǎn)G到點(diǎn)H分別表明汽車在什么狀態(tài)?
(2)汽車在點(diǎn)A的速度是多少?在點(diǎn)C呢?
(3)司機(jī)在第28分鐘開始勻速先行駛了4分鐘,之后立即以減速行駛2分鐘停止,請(qǐng)你在本圖中補(bǔ)上從28分鐘以后汽車速度與行駛時(shí)間的關(guān)系圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,交DC的延長線于點(diǎn)F,BG⊥AE,垂足為G,BG=,則△CEF的周長為( 。
A. 8 B. 9.5 C. 10 D. 11.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)工會(huì)開展“一周工作量完成情況”調(diào)查活動(dòng),隨機(jī)調(diào)查了部分員工一周的工作量剩余情況,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如圖 1 和圖 2 所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖 .
(1) 被調(diào)查員工的人數(shù)為 人:
(2) 把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3) 若該企業(yè)有員工 10000 人,請(qǐng)估計(jì)該企業(yè)某周的工作量完成情況為“剩少量”的員工有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將兩塊直角三角尺的頂點(diǎn)疊放在一起.
(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度數(shù);
(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度數(shù);
(3)猜想∠ACB與∠DCE的關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知四邊形是邊長為的正方形,是正方形邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度沿方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā)以速度沿方向運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為.
①如圖1,點(diǎn)在邊上,相交于點(diǎn),當(dāng)互相平分時(shí),求的值;
②如圖2,點(diǎn)在邊上,相交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),求的值.
(2)如圖,在小正方形的邊長為1的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)在格點(diǎn)上.
①線段的長是_____________;
②在網(wǎng)格中用無刻度的直尺,以為邊畫矩形,使這個(gè)矩形的面積是.
要求:保留畫圖痕跡,并說明點(diǎn)的位置如何找到的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位長度,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,△ABC的頂點(diǎn)均為格點(diǎn),把△ABC向右平移5個(gè)單位長度得到△A1B1C1,再作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A2B2C2.
(1)在圖中畫出△A1B1C1和△A2B2C2;
(2)點(diǎn)在軸上,且△ABP與△ABC的面積相等,則點(diǎn)P坐標(biāo)為______;
(3)橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)為整數(shù)點(diǎn),在第二象限中的整數(shù)點(diǎn)M滿足OM<OC,直接寫出整數(shù)點(diǎn)的所有可能坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在畫有方格圖的平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
(1)將△ACB繞點(diǎn)B順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),在方格圖中用直尺畫出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△A1C1B,則A1點(diǎn)的坐標(biāo)是(_________),C1點(diǎn)的坐標(biāo)是(_________).
(2)在方格圖中用直尺畫出△ACB關(guān)于原點(diǎn)O的中心對(duì)稱圖形△A2C2B2,則A2點(diǎn)的坐標(biāo)是(_________),C2點(diǎn)的坐標(biāo)是(_________).
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