【題目】一只不透明的袋子中裝有個(gè)相同小球,分別標(biāo)有不等的自然數(shù)、、、,小麗每次從袋中同時(shí)摸出個(gè)小球,并計(jì)算摸出的這個(gè)小球上數(shù)字之和,記錄后將小球放回袋中攪勻,進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
摸球總次數(shù) | ||||||||||
“和為”出現(xiàn)的頻數(shù) | ||||||||||
“和為”出現(xiàn)的頻率 |
如果實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去,出現(xiàn)“和為”的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近.試估計(jì)出現(xiàn)“和為”的概率;
根據(jù)中結(jié)論,求出自然數(shù)的值.
【答案】(1);(2)5.
【解析】
(1)觀察表格,根據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)最多的出現(xiàn)更接近頻率即可解答;(2)根據(jù)出現(xiàn)和為7的概率約為0.33,分別求出若3+x=7,若4+x=7,若2+x=7時(shí)x的值,分別分析即可得出答案.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)最多的出現(xiàn)更接近頻率,
∴和為的概率是:;
一共有種可能的結(jié)果,
由知,出現(xiàn)和為的概率約為,
∴和為出現(xiàn)的次數(shù)為,
若,則,不符合題意,
若,則,不符合題意.
若,則,此時(shí)(和為),符合題意.
所以.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的文字后,解答問(wèn)題:
有這樣一道題目:“如圖,E、D是△ABC中BC邊上的兩點(diǎn),AD=AE, .求證△ABE≌△ACD.請(qǐng)根據(jù)你的理解,在題目中的空格內(nèi),把原題補(bǔ)充完整(添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件),并寫出證明過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以扇形的頂點(diǎn)為原點(diǎn),半徑所在的直線為軸,建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)的坐標(biāo)為,.現(xiàn)從中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)記為,則的值既使得拋物線與扇形的邊界有公共點(diǎn),又使得關(guān)于的方程的解是正數(shù)的概率是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)寫出方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),y>0?當(dāng)x為何值時(shí),y<0?
(3)寫出y隨x的增大而減小的自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車4S店銷售某種型號(hào)的汽車,每輛進(jìn)貨價(jià)為15萬(wàn)元,該店經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷售價(jià)為25萬(wàn)元時(shí),平均每周能售出8輛,而當(dāng)銷售價(jià)每降低0.5萬(wàn)元時(shí),平均每周能多售出1輛.該4S店要想平均每周的銷售利潤(rùn)為90萬(wàn)元,并且使成本盡可能的低,則每輛汽車的定價(jià)應(yīng)為多少萬(wàn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中,,為的中點(diǎn),連接、,延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).
(1)求證:△ADE≌△FCE.
(2)若,求證:.
(3)在(2)的條件下,若,,,,則點(diǎn)到的距離是______.(直接寫出結(jié)果即可,不用寫出過(guò)程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,BC=2AB,DE⊥AB,M是BC的中點(diǎn),∠BEM=50°,則∠B=_______.
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【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)O與平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,點(diǎn)A,C分別在x軸,y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-5,4),點(diǎn)D為邊BC上一點(diǎn),連接OD,若線段OD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)O恰好落在AB邊上的點(diǎn)E處,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為( )
A. (-5,3) B. (-5,4) C. (-5,) D. (-5,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知,A(0,4),B(﹣3,0),C(2,0),D為B點(diǎn)關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn),反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過(guò)D點(diǎn).
(1)證明四邊形ABCD為菱形;
(2)求此反比例函數(shù)的解析式;
(3)已知在y=的圖象(x>0)上一點(diǎn)N,y軸正半軸上一點(diǎn)M,且四邊形ABMN是平行四邊形,求M點(diǎn)的坐標(biāo).
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