【題目】平行四邊形ABCD的對角線相交于點M,△ABM的外接圓交AD于點E且圓心O恰好落在AD邊上,連接ME,若∠BCD45°

1)求證:BCO切線;

2)求∠ADB的度數(shù);

3)若ME1,求AC的長.

【答案】1)詳見解析;(2)∠ADB30°;(3AC2AM4+2

【解析】

1)連接OB,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到∠BAD=∠BCD45°,根據(jù)圓周角定理得到∠BOD2BAD90°,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到OBBC,即可得到結(jié)論;

2)連接OM,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到BMDM,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到OMBM,求得∠OBM60°,于是得到∠ADB30°;

3)連接EM,過MMFAEF,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠MOF=∠MDF30°,設(shè)OMOEr,解直角三角形即可得到結(jié)論.

1)證明:連接OB,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠BAD=∠BCD45°,

∴∠BOD2BAD90°,

ADBC,

∴∠DOB+OBC180°,

∴∠OBC90°,

OBBC,

BCO切線;

2)解:連接OM,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

BMDM,

∵∠BOD90°,

OMBM

OBOM,

OBOMBM

∴∠OBM60°,

∴∠ADB30°;

3)解:連接EM,過MMFAEF

OMDM,

∴∠MOF=∠MDF30°,

設(shè)OMOEr,

解得:r,

AE2r=2,

AEO的直徑,

∴∠AME90°,

AM2+

AC2AM4+2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某中學(xué)為了解本校學(xué)生對“掃黑除惡專項斗爭”的了解程度,在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學(xué)生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)在本次抽樣調(diào)查中,共抽取了 名學(xué)生.

2)在扇形統(tǒng)計圖中,“不了解”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為

3)補全條形統(tǒng)計圖.

4)若該校有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對“掃黑除惡專項斗爭”“了解一點”的學(xué)生人數(shù)約為多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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(1)k時,求兩函數(shù)圖象的交點坐標;

(2)二次函數(shù)y2的頂點為P,PAPB與直線y1=﹣x+2垂直時,求k的值.

(3)當﹣4x2時,y1y2,試直接寫出k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過原點O,頂點A1,﹣1),且與直線ykx+2相交于B2,0)和C兩點

1)求拋物線和直線BC的解析式;

2)求證:△ABC是直角三角形;

3)拋物線上存在點E(點E不與點A重合),使∠BCE=∠ACB,求出點E的坐標;

4)在拋物線的對稱軸上是否存在點F,使△BDF是等腰三角形?若存在,請直接寫出點F的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰直角△ABO在平面直角坐標系中如圈所示,點O為坐標原點,直角頂點A的坐標為(2,4),點B在反比例函數(shù)yx0)的圖象上,則k的值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,且AB10,弦MN的長為8,若弦MN的兩端在圓周上滑動,始終與AB相交.記點A,BMN的距離分別為h1,h2,則|h1h2|等于_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,AC2,BC4.點M1、N1P1分別在AC、BC、AB上,且四邊形M1CN1P1是正方形,點M2N2、P2分別在P1N1、BN1BP1上,且四邊形M2N1N2P2是正方形,,點Mn、Nn、Pn分別在Pn1Nn1、BNn1、BPn1上,且四邊形MnNn1NnPn是正方形,則BN2019的長度是____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點,直線MN經(jīng)過點C,過點A作直線MN的垂線,垂足為點D,且∠BAC=∠CAD.

(1)求證:直線MN是⊙O的切線;

(2)若CD=3,∠CAD=30°,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點EABC的邊AB上,過點BC,E的⊙OAC于點C.直徑CDBE于點F,連結(jié)BD,DE.已知∠A=CDE,AC=2BD=1

1)求⊙O的直徑.

2)過點FFGCDBC于點G,求FG的長.

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同步練習(xí)冊答案