(本題12分)如圖,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,AB=8,CD=10.
(1)求梯形ABCD的面積;
(2)動點P從點B出發(fā),以2個單位/s的速度沿B→A→D→C方向向點C運動;動點Q從點C出發(fā),以2個單位/s的速度沿C→D→A方向向點A運動;過點Q作QE⊥BC于點E.若P、Q兩點同時出發(fā),當其中一點到達終點時另一點也隨之停止運動,設運動時間為t秒.問:
①當點P在B→A上運動時,是否存在這樣的t,使得直線PQ將梯形ABCD的周長平分?若存在,請求出t的值,并判斷此時PQ是否平分梯形ABCD的面積;若不存在,請說明理由.
②在運動過程中,是否存在這樣的t,使得以P、D、Q為頂點的三角形恰好是以DQ為一腰的等腰三角形?若存在,請求出所有符合條件的t的值;若不存在,請說明理由.
(1)40;(2)①不存在;②或或.
【解析】
試題分析:(1)求面積要先求梯形的高,在直角三角形中用勾股定理進行求解,得出底邊后即可求出梯形的面積.
(2)①PQ平分梯形的周長,那么AD+DQ+AP=BC+CQ+BP,已知了AD,BC的長,可以用t來表示出AP,BP,CQ,QD的長,那么可根據(jù)上面的等量關系求出t的值,再求出梯形面積即可得出答案;
②分三種情況進行討論:一、當P在AB上時,即0≤t≤4,等腰△PDQ以DQ為腰,因此DQ=DP或DQ=PQ,可以通過構(gòu)建直角三角形來表示出DP,PQ的長,然后根據(jù)得出的等量關系來求t的值.
二、當P在AD上時,即4<t<5,由于BA+AD=CD=10,因此DP=DQ=10﹣2t,因此DP,DQ恒相等.
三、當P在CD上時,即5<t≤6.綜合三種情況可得出等腰三角形以DQ為腰時,t的取值.
試題解析:(1)過D作DH∥AB交BC于H點,
∵AD∥BH,DH∥AB,∴四邊形ABHD是平行四邊形.∴DH=AB=8;BH=AD=2.
∵CD=10,∴HC=,∴BC=BH+CH=8,
∴SABCD=(AD+BC)AB=×(2+8)×8=40.
(2)①∵BP=CQ=2t,∴AP=8﹣2t,DQ=10﹣2t,
∵AP+AD+DQ=PB+BC+CQ,∴8﹣2t+2+10﹣2t=2t+8+2t.∴.
∴當秒時,PQ將梯形ABCD周長平分.
QC=3,PB=3,
∵QE∥DH,∴,∴,
∴QE=2.4,EC=1.8,BE=8﹣1.8=6.2,
四邊形PBCQ面積=S梯形QEBP+S△QEC=(PB+QE)×BE+QE×EC,
=,
所以PQ不平分梯形ABCD的面積;
②第一種情況:當0≤t≤4時.過Q點作QH⊥AB,垂足為H.
∵AP=8﹣2t,AD=2,∴PD=.
∵CE=,QE=,∴QH=BE=,BH=QE=.∴PH=.
∴PQ=,DQ=.
Ⅰ:DQ=DP, =,解得秒.
Ⅱ:DQ=PQ,=,化簡得:,
解得:,(不合題意舍去),
∴,
∴第二種情況:4≤t<5時.DP=DQ=10﹣2t.
∴當4≤t<5時,以DQ為腰的等腰△DPQ恒成立.
第三種情況:5<t≤6時.DP=DQ=2t﹣10.
∴當5<t≤6時,以DQ為腰的等腰△DPQ恒成立.
綜上所述,或4≤t<5或5<t≤6時,以DQ為腰的等腰△DPQ成立.
考點:1.直角梯形;2.等腰直角三角形;3.動點型.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市要塞片九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題6分)已知⊙O1經(jīng)過A(-4,2)、B(-3,3)、 C(-1,-1)、O(0,0)四點,一次函數(shù)y=-x-2的 圖象是直線l,直線l與y軸交于點D.
(1)在右邊的平面直角坐標系中畫出直線l,則直線l與⊙O1的交點坐標為 ;
(2)若⊙O1上存在點P使得△APD為等腰三角形,則這樣的點P有 個,試寫出其中一個點P坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市要塞片七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組代數(shù)式中,是同類項的是( )
A.5xy與xy
B.-5xy與yx
C.5x與yx
D.8與x
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市八年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)若=(-)2,則x= ;(2)若,則x = .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市八年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,點B、C、E在同一條直線上,△ABC與△CDE都是等邊三角形,則下列結(jié)論不一定成立的是 ( )
A.△ACE≌△BCD B.△BGC≌△AFC
C.△DCG≌△ECF D.△ADB≌△CEA
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題6分)雅安地震牽動著全國人民的心,某單位開展了“一方有難,八方支援”賑災捐款活動.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.
(1)如果第二天、第三天收到捐款的增長率相同,求捐款增長率;
(2)按照(1)中收到捐款的增長速度,第四天該單位能收到多少捐款?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,AB為⊙O的弦,⊙O的半徑為5,OC⊥AB于點D,交⊙O于點C,且CD=l,則弦AB的長是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市八年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,若動點P從點C開始,按C→A→B的路徑運動,且速度為每秒1cm,設出發(fā)的時間為t秒.問t為何值時,△BCP為等腰三角形?
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