有一列數(shù),第一個(gè)數(shù)為4,第二個(gè)數(shù)為7,第三個(gè)數(shù)至第n個(gè)數(shù)依次記為:x3,x4,…xn-2,xn-1,xn,從第二個(gè)數(shù)至第n-1個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)是它相鄰兩個(gè)數(shù)和的平均數(shù),則xn=
 
.(用n的式子表示,n為大于2的整數(shù))
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:
分析:先根據(jù)題意分別計(jì)算出x3=10;x4=13;x5=16;由此得到這列數(shù)的后面一個(gè)數(shù)比它前面的數(shù)大3,即4,7,10,13,16,…,則得到第n個(gè)數(shù)為1+3n.
解答:解:∵第一個(gè)數(shù)是x1=4,第二個(gè)數(shù)x2=7,
而從第二個(gè)數(shù)開始,每個(gè)數(shù)是它相鄰兩數(shù)和的一半,
∴x2=
1
2
(4+x3),即4+x3=2×7,
∴x3=10;
∵x3=
1
2
(x2+x4),即7+x4=2×10,
∴x4=13;
∵x4=
1
2
(x3+x5),即10+x5=2×13,
∴x5=16;
∵x5=
1
2
(x4+x6),即13+x6=2×16,
∴x6=19;

∴這列數(shù)為4,7,10,13,16,…,
∴第n個(gè)數(shù)為1+3n,即xn=3n+1.
故答案為:3n+1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)字的變化規(guī)律,通過從一些特殊的數(shù)字變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素或按規(guī)律變化的因素,然后推廣到一般情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,BC=
3
+1.斜邊AB、DC相交于點(diǎn)O.

(1)求CO的長(zhǎng);
(2)若把三角板DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙),這時(shí)AB與CD1相交于點(diǎn)O1,此時(shí),
求:CO1的長(zhǎng);
(3)若把三角板D1CE1繞著點(diǎn)C順時(shí)針再旋轉(zhuǎn)15°得△D2CE2(如圖丙),這時(shí)AB與CD2相交于點(diǎn)O2,此時(shí),求:CO2的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)2
20
+
45
-
8
+
32

(2)|
3
-2|+
6
12
;
(3)先化簡(jiǎn),再求值:
x
x+2
÷
x2-x
x2+4x+4
-
x
x-1
.其中x=
3
+2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為支持抗震救災(zāi),我市A、B兩地分別向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)物資100噸和180噸.需全部運(yùn)往重災(zāi)區(qū)C、D兩縣,根據(jù)災(zāi)區(qū)的情況,這批賑災(zāi)物資運(yùn)往C縣的數(shù)量比運(yùn)往D縣的數(shù)量的2倍少80噸.
(1)求這批賑災(zāi)物資運(yùn)往C、D兩縣的數(shù)量各是多少噸?
(2)設(shè)A地運(yùn)往C縣的賑災(zāi)物資為x噸(x為整數(shù)),若要B地運(yùn)往C縣的賑災(zāi)物資數(shù)量大于A地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量的2倍,且要求B地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量不超過63噸,則A、B兩地的賑災(zāi)物資運(yùn)往C、D兩縣的方案有幾種?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過原點(diǎn),與x軸相交于點(diǎn)E(8,0),拋物線的頂點(diǎn)A在第四象限,點(diǎn)A到x軸的距離AB=4,點(diǎn)P(m,0)是線段OE上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PA,將線段PA繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PC,過點(diǎn)C作y軸的平行線交x軸于點(diǎn)G,交拋物線于點(diǎn)D,連結(jié)BC和AD.

(1)求拋物線的解析式;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)以點(diǎn)A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式組
x<2
x<a
的解集是x<a,且a≠2,則a的取值范圍是
 

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如圖,已知∠B=∠C=∠D=∠E=90°,且AB=CD=3,BC=4,DE=EF=2,則AF的長(zhǎng)是
 

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如果等腰三角形的頂角為60°,底邊長(zhǎng)為5,則它的腰長(zhǎng)=
 

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如圖,已知∠ABC=64°,∠1=∠2,則∠C=
 

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