【題目】如圖,A是以BC為直徑的半圓的中點,連接AB,點D是直徑BC上一點,連接AD,分別過點B、點CAD作垂線,垂足為EF,其中,EF=2CF=6,BE=8,則AB的長是(

A.4B.6C.8D.10

【答案】D

【解析】

延長BE于點M,連接CM,AC,依據(jù)直徑所對的圓周角是90度,及等弧對等弦,得到直角三角形BMC和等腰直角三角形BAC,依據(jù)等腰直角三角形三邊關(guān)系,知道要求AB只要求直徑BC,直徑BC可以在直角三角形BMC中運(yùn)用勾股定理求,只需要求出BMCM,依據(jù)三個內(nèi)角是直角的四邊形是矩形,可以得到四邊形EFCM是矩形,從而得到CMEM的長度,再用BE+EM即得BM,此題得解.

解:延長BE于點M,連接CM,AC

BC為直徑,

,

又∵由得:,

∴四邊形EFCM是矩形,

MC=EF =2,EM=CF=6

又∵BE=8,

BM=BE+EM=8+6=14,

,

∵點A是以BC為直徑的半圓的中點,

∴AB=AC,

又∵

,

AB=10.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,某校教務(wù)處準(zhǔn)備在大課間期間開設(shè)興趣小組,預(yù)設(shè)科目為“舞蹈”“音樂”“電競”“動漫”為了準(zhǔn)確配備教室與師資,負(fù)責(zé)人制作了“你最喜歡的科目”的調(diào)查問卷,在校園隨機(jī)調(diào)查后制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)信息解答下面問題:

1)本次調(diào)查中,參與問卷調(diào)查的人數(shù)為   ;

2)扇形統(tǒng)計圖中的m、n的值為   、   ,補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

3)若該校有學(xué)生2000人,請你估計報名“電競”的學(xué)生的人數(shù)為   ;

4)最先報名“動漫”課程的三名學(xué)生中有兩名男生一名女生,若隨機(jī)抽取兩名學(xué)生參與教室網(wǎng)線布設(shè),求兩名學(xué)生恰為一男一女的概率.

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【題目】已知在四邊形中,,,連接,若,,則的長度為________.

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=5,AC=9,SABC=,動點PA點出發(fā),沿射線AB方向以每秒5個單位的速度運(yùn)動,動點QC點出發(fā),以相同的速度在線段AC上由CA運(yùn)動,當(dāng)Q點運(yùn)動到A點時,P、Q兩點同時停止運(yùn)動,以PQ為邊作正方形PQEFP、Q、EF按逆時針排序),以CQ為邊在AC上方作正方形QCGH

1)求tanA的值;

2)設(shè)點P運(yùn)動時間為t,正方形PQEF的面積為S,請?zhí)骄?/span>S是否存在最小值?若存在,求出這個最小值,若不存在,請說明理由;

3)當(dāng)t為何值時,正方形PQEF的某個頂點(Q點除外)落在正方形QCGH的邊上,請直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,游客在點A處坐纜車出發(fā),沿ABD的路線可至山頂D處.已知ABBD800米,∠α75°,∠β45°,求山高DE(結(jié)果精確到1米).(參考數(shù)據(jù):sin75°=0.966,cos75°=0.259tan75°=3.732,1.414

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【題目】一個小球沿著足夠長的光滑斜面向上滾動,它的速度與時間滿足一次函數(shù)關(guān)系,其部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

1 求小球的速度v與時間t的關(guān)系.

2)小球在運(yùn)動過程中,離出發(fā)點的距離Sv的關(guān)系滿足 ,求St的關(guān)系式,并求出小球經(jīng)過多長時間距離出發(fā)點32m?

3)求時間為多少時小球離出發(fā)點最遠(yuǎn),最遠(yuǎn)距離為多少?

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的切線,切點為ABC交⊙O于點D,點EAC的中點.

1)試判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

2)若⊙O的半徑為3,∠ACB=40°AC=7.2,求圖中陰影部分的周長.

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【題目】如圖,半圓O的直徑AB5cm,點MAB上且AM1cm,點P是半圓O上的動點,過點BBQPMPM(或PM的延長線)于點Q.設(shè)PMxcm,BQycm.(當(dāng)點P與點A或點B重合時,y的值為0)小石根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小石的探究過程,請補(bǔ)充完整:

1)通過取點、畫圖、測量,得到了xy的幾組值,如下表:

x/cm

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

y/cm

0

3.7

______

3.8

3.3

2.5

______

2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)BQ與直徑AB所夾的銳角為60°時,PM的長度約為______cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰與等腰,,,垂足為,直線于點.繞點順時針旋轉(zhuǎn),則的長的最大值是______.

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