【題目】如圖,△ABC中,CD是邊AB上的高,且.
(1)求證:△ACD∽△CBD;
(2)求∠ACB的大。
【答案】(1)證明見試題解析;(2)90°.
【解析】
試題(1)由兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似,即可證明△ACD∽△CBD;
(2)由(1)知△ACD∽△CBD,然后根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等可得:∠A=∠BCD,然后由∠A+∠ACD=90°,可得:∠BCD+∠ACD=90°,即∠ACB=90°.
試題解析:(1)∵CD是邊AB上的高,
∴∠ADC=∠CDB=90°,
∵.
∴△ACD∽△CBD;
(2)∵△ACD∽△CBD,
∴∠A=∠BCD,
在△ACD中,∠ADC=90°,
∴∠A+∠ACD=90°,
∴∠BCD+∠ACD=90°,
即∠ACB=90°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了美化綠化校園,計(jì)劃購買甲,乙兩種花木共100棵綠化操場(chǎng),其中甲種花木每棵60元,乙種花木每棵80元.
(1)若購買甲,乙兩種花木剛好用去7200元,則購買了甲,乙兩種花木各多少棵?
(2)如果購買乙種花木的數(shù)量不少于甲種花木的數(shù)量,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種購買方案使所需費(fèi)用最低,并求出該購買方案所需總費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為15,寬為10,高為20,點(diǎn)離點(diǎn)的距離為5,螞蟻如果要沿著長(zhǎng)方形的表面從點(diǎn)爬到點(diǎn),需要爬行的最短距離是( )
A.35B.C.25D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象經(jīng)過A(0,﹣2),B(1,0)兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為M(m,4).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使AM⊥MP?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用配方法解下列方程時(shí),配方有錯(cuò)誤的是( )
A.x2﹣2x﹣99=0化為(x﹣1)2=100
B.x2+8x+9=0化為(x+4)2=25
C.2t2﹣7t﹣4=0化為(t﹣)2=
D.3x2﹣4x﹣2=0化為(x﹣)2=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑是4,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,若四邊形OABC為菱形,則圖中陰影部分面積為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)粒子在軸上及第一象限內(nèi)運(yùn)動(dòng),第1次從運(yùn)動(dòng)到,第2次從運(yùn)動(dòng)到,第3次從運(yùn)動(dòng)到,它接著按圖中箭頭所示的方向運(yùn)動(dòng).則第2019次時(shí)運(yùn)動(dòng)到達(dá)的點(diǎn)為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一邊長(zhǎng)為4正方形放在平面直角坐標(biāo)系中,其中為原點(diǎn),點(diǎn)、分別在軸、軸上,為射線上任意一點(diǎn)
(1)如圖1,若點(diǎn)坐標(biāo)為,連接交于點(diǎn),則的面積為__________;
(2)如圖2,將沿翻折得,若點(diǎn)在直線圖象上,求出點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖3,將沿翻折得,和射線交于點(diǎn),連接,若,平面內(nèi)是否存在點(diǎn),使得是以為直角邊的等腰直角三角形,若存在,請(qǐng)求出所有點(diǎn)坐標(biāo):若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O經(jīng)過菱形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)A、C、D,且與AB相切于點(diǎn)A
(1)求證:BC為⊙O的切線;
(2)求∠B的度數(shù).
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