【題目】某自行車廠計(jì)劃一周生產(chǎn)自行車1400輛,平均每天生產(chǎn)200輛,但由于種種原因,實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)):

(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期四生產(chǎn)自行車________ 輛;

(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實(shí)際生產(chǎn)自行車______輛;

(3)該廠實(shí)行每日計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得60元,若超額完成任務(wù),則超過(guò)部分每輛另獎(jiǎng)勵(lì)15元;少生產(chǎn)一輛另扣20元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

(4)若將上面第(3)問(wèn)中“實(shí)行每日計(jì)件工資制”改為“實(shí)行每周計(jì)件工資制”,其他條件不變,在此方式下這一周工人的工資與按日計(jì)件的工資哪一個(gè)更多?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】213 1409

【解析】

(1)根據(jù)正負(fù)數(shù)的含義,周五是-10,所以比標(biāo)準(zhǔn)20010輛;(2)分別表示出每一天的產(chǎn)量,相加即可;(3)算出每天的獎(jiǎng)罰,相加即可;(4)根據(jù)第2問(wèn)的總量,在乘以60,加上超過(guò)的9輛乘以15即可算出周記件工資,比較即可得到答案.

(1)超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù),所以星期四生產(chǎn)自行車200+13輛,

故該廠星期四生產(chǎn)自行車213輛;

(2)該廠本周實(shí)際生產(chǎn)自行車1400+(+5)+(﹣2)+(﹣4)+(+13)+(﹣10)+(+16)+(﹣9)=1409輛;

故該廠本周實(shí)際生產(chǎn)自行車1409輛;

(3)1400+(+5)+(﹣2)+(﹣4)+(+13)+(﹣10)+(+16)+(﹣9)=1409輛,

1409×60+(5+13+16)×15+(﹣2﹣4﹣10﹣9)×20=84550

∴該廠工人這一周的工資總額是84550 元;

(4)實(shí)行每周計(jì)件工資制的工資為1409×60+9×15=84675>84550,

所以按周計(jì)件制的一周工資較高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn)和點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸交拋物線于點(diǎn).

(1)求此拋物線的表達(dá)式;

(2)點(diǎn)是拋物線上一點(diǎn),且點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)在直線上,求的面積;

(3)若點(diǎn)是直線下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí),的面積最大,求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)和的最大面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小烏龜從某點(diǎn)出發(fā),在一條直線上來(lái)回爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),爬行的各段路程依次為(單位:):+5,-3+10,-8,-6,+12,-10

1)小烏龜最后是否回到出發(fā)點(diǎn)?

2)小烏龜離開(kāi)原點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)是多少厘米?

3)小烏龜在爬行過(guò)程中,若每爬行獎(jiǎng)勵(lì)1粒芝麻,則小烏龜一共得到多少粒芝麻?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小亮玩撲克牌游戲,小明背對(duì)小亮,讓小亮按下列四個(gè)步驟操作:

第一步:分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌都為張,且;

第二步:從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;

第三步:從右邊一堆拿出五張,放入中間一堆

第四步:左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆.

1)填寫(xiě)下表中的空格:

步驟

左邊一堆牌的張數(shù)

中間一堆牌的張數(shù)

右邊一堆牌的張數(shù)

第一步后

第二步后

第三步后

第四步后

2)如若第四步完成后,中間一堆牌的張數(shù)的2倍恰好是右邊一堆牌的張數(shù)的3倍,試求第一步后,每堆牌各有多少?gòu)垼?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P為拋物線y=x2上一動(dòng)點(diǎn).

(1)若拋物線y=x2是由拋物線y=x+2)2﹣1通過(guò)圖象平移得到的,請(qǐng)寫(xiě)出平移的過(guò)程;

(2)若直線l經(jīng)過(guò)y軸上一點(diǎn)N,且平行于x軸,點(diǎn)N的坐標(biāo)為(0,﹣1),過(guò)點(diǎn)PPMlM

①問(wèn)題探究:如圖一,在對(duì)稱軸上是否存在一定點(diǎn)F,使得PM=PF恒成立?若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo):若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

②問(wèn)題解決:如圖二,若點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(1.5),求QP+PF的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】校體育組為了解全校學(xué)生“最喜歡的一項(xiàng)球類項(xiàng)目”,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:

(1)喜歡乒乓球的學(xué)生所占的百分比是多少?并請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)請(qǐng)你估計(jì)全校500名學(xué)生中最喜歡“排球”項(xiàng)目的有多少名?

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“籃球”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?

(4)籃球教練在制定訓(xùn)練計(jì)劃前,將從最喜歡籃球項(xiàng)目的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中任選兩人進(jìn)行個(gè)別座談,請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖1、圖2的網(wǎng)格中,每個(gè)小四邊形均為正方形,且邊長(zhǎng)是1.如果三角形的頂點(diǎn)均在網(wǎng)格交點(diǎn)處,我們稱這樣的三角形為格點(diǎn)三角形.下面的三角形均為格點(diǎn)三角形.

1)如圖1,試判斷ABC的形狀,并說(shuō)明理由;

2)在圖2的網(wǎng)格中,請(qǐng)你以DE為底邊,畫(huà)一個(gè)面積為7.5的等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將下面的證明過(guò)程補(bǔ)充完整,括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上相應(yīng)理由或依據(jù):已知,如圖,,,垂足分別為D、F,請(qǐng)?jiān)囌f(shuō)明.

證明:∵,(已知)

(____________________________)

________(____________________________)

________(____________________________)

又∵(已知)

________(____________________________)

________(____________________________)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按圖填空,并注明理由.

已知:如圖,∠1=∠2,∠3=∠E

求證:ADBE

證明:∵∠1=∠2 (已知)

__________

________

∴∠E=∠_____

________

又∵∠E=∠3 已知

∴∠3=∠_____

________

ADBE

________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案