【題目】(2016湖北襄陽第23題)
襄陽市某企業(yè)積極響應(yīng)政府“創(chuàng)新發(fā)展”的號召,研發(fā)了一種新產(chǎn)品.已知研發(fā)、生產(chǎn)這種產(chǎn)品的成本為30元/件,且年銷售量y(萬件)關(guān)于售價x(元/件)的函數(shù)解析式為:
(1)若企業(yè)銷售該產(chǎn)品獲得自睥利潤為W(萬元),請直接寫出年利潤W(萬元)關(guān)于售價(元/件)的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)該產(chǎn)品的售價x(元/件)為多少時,企業(yè)銷售該產(chǎn)品獲得的年利潤最大?最大年利潤是多少?
(3)若企業(yè)銷售該產(chǎn)品的年利瀾不少于750萬元,試確定該產(chǎn)品的售價x(元/件)的取值范圍.
【答案】(1)(2)當(dāng)該產(chǎn)品的售價定為50元/件時,銷售該產(chǎn)品的年利潤最大,最大利潤為800萬元.(3)要使企業(yè)銷售該產(chǎn)品的年利潤不少于750萬元,該產(chǎn)品的銷售價x(元/件)的取值范圍為45≤x≤55.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)“年利潤=年銷售量×每件產(chǎn)品的利潤(每件產(chǎn)品的售價-每件產(chǎn)品的進價)”直接列出式子,化簡即可;(2)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),分別計算出兩種情況的最大值,比較即可得結(jié)論;(3)先由(2)的結(jié)論,排除第二種情況,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),由第一種情況確定x的取值范圍.
試題解析:(1)
(2)由(1)知,當(dāng)540≤x<60時,W=-2(x-50)2+800.
∵-2<0,,∴當(dāng)x=50時。W有最大值800.
當(dāng)60≤x≤70時,W=-(x-55)2+625.
∵-1<0, ∴當(dāng)60≤x≤70時,W隨x的增大而減小。
∴當(dāng)x=60時,W有最大值600.
∴當(dāng)該產(chǎn)品的售價定為50元/件時,銷售該產(chǎn)品的年利潤最大,最大利潤為800萬元.
(3)當(dāng)40≤x<60時,令W=750,得
-2(x-50)2+800=750,解之,得
由函數(shù)W=-2(x-50)2+800的性質(zhì)可知,
當(dāng)45≤x≤55時,W≥750.
當(dāng)60≤x≤70時,W最大值為600<750.
所以,要使企業(yè)銷售該產(chǎn)品的年利潤不少于750萬元,該產(chǎn)品的銷售價x(元/件)的取值范圍為45≤x≤55.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
點A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù)a、b,A、B兩點之間的距離表示為∣AB∣.
當(dāng)A、B兩點中有一點在原點時,不妨設(shè)點A在原點,如圖1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;
當(dāng)A、B兩點都不在原點時,如圖2,點A、B都在原點的右邊
∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣= =∣a-b∣;
如圖3,當(dāng)點A、B都在原點的左邊,
∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣==∣a-b∣;
如圖4,當(dāng)點A、B在原點的兩邊,
∣AB∣=∣OB∣+∣OA∣=∣a∣+∣b∣= =∣a-b∣;
回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示1和6的兩點之間的距離是 ,數(shù)軸上表示2和-3的兩點之間的距離是 ;
(2)數(shù)軸上若點A表示的數(shù)是x,點B表示的數(shù)是-4,則點A和B之間的距離是 ,若∣AB∣=3,那么x為 ;
(3)當(dāng)x是 時,代數(shù)式;
(4)若點A表示的數(shù),點B與點A的距離是10,且點B在點A的右側(cè),動點P、Q同時從A、B出發(fā)沿數(shù)軸正方向運動,點P的速度是每秒3個單位長度,點Q的速度是每秒個單位長度,求運動幾秒后,點Q與點P 相距1個單位?(請寫出必要的求解過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016廣東省梅州市第19題)
如圖,已知在平面直角坐標系中,是坐標原點,點A(2,5)在反比例函數(shù)的圖象上.一次函數(shù)的圖象過點A,且與反比例函數(shù)圖象的另一交點為B.
(1)求和的值;
(2)設(shè)反比例函數(shù)值為,一次函數(shù)值為,求時的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,直線y=kx+4與x 軸正半軸交于一點A,與y軸交于點B,已知△OAB的面積為10,求這條直線的解析式。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正比例函數(shù)y= -2x的圖象經(jīng)過( )
A.第三、一象限B.第二、四象限C.第二、一象限D.第三、四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BE是AB的延長線,指出下面各組中的兩個角是由哪兩條直線被哪一條直線所截形成的?它們是什么角?
(1)∠A和∠D;
(2)∠A和∠CBA;
(3)∠C和∠CBE.
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