有一長、寬、高分別為5米、4米、3米的長方體,在里面放一個細(xì)木條,能放細(xì)木條最大長度是多少?
考點:勾股定理的應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意構(gòu)建直角三角形,直角邊分別為木箱的高、底面的對角線,據(jù)此根據(jù)勾股定理求出木條的最大長度.
解答:解:由題意可知FG=5m、EF=4m、CG=3m,連接EG、CE,
在直角△EFG中,
EG=
EF2+FG2
=
42+52
=
41
m,
在Rt△EGC中,EG=
41
m,CG=3m,
由勾股定理得CE=
EG2+CG2
=
(
41
)2+32
=
50
=5
2
m,
故能放細(xì)木條的最大長度為5
2
米.
點評:本題考查了勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是從實際問題中抽象出直角三角形,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

時代中學(xué)七年級共10個班,為了了解本年級學(xué)生一周中收看電視節(jié)目所用的時間,小亮利用放學(xué)時在校門口調(diào)查了他認(rèn)識的60名七年級同學(xué).
(1)小亮的調(diào)查是抽樣調(diào)查嗎?
(2)如果是抽樣調(diào)查,指出調(diào)查的總體、個體和樣本容量;
(3)根據(jù)他調(diào)查的結(jié)果,能反映七年級同學(xué)平均一周收看電視的時間嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y1=x2-(m+4)x+2(m+1)和y2=-x2+4x-6.
(1)求證:不論m取何值,拋物線y1的頂點總在拋物線y2上;
(2)當(dāng)拋物線y1經(jīng)過原點時,求y1的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點A是雙曲線y=
k
x
與直線y=-x-(k+1)在第二象限內(nèi)的交點,AB⊥x軸于B,且S△ABO=
3
2

(1)求這兩個函數(shù)的解析式;
(2)求直線與雙曲線的兩個交點A、C的坐標(biāo)和△AOC的面積;
(3)寫出當(dāng)一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時,x取值范圍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a+b=7,ab=2,求:
(1)(a-b)2;
(2)a3b+2a2b2+ab3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若A=
6-2ba+3b
是a+3b的算術(shù)平方根,B=
2a-31-a2
是1-a2的立方根,求a與b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:3(x-3
5
3=81.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個關(guān)于x和y的二次三項式,除常數(shù)項是-2外,其余各項的系數(shù)都是1,寫出這個二次三項式
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
3
-π)0+(-1)2013-(
1
2
-2=
 

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