如圖,在△ABC中,AB=5,AD=4,BD=DC=3,且DE⊥AB于E,DF⊥AC于點F.
(1)請寫出與A點有關的三個正確結論;
(2)DE與DF在數(shù)量上有何關系?并給出證明.
考點:勾股定理,勾股定理的逆定理
專題:
分析:(1)先運用勾股定理的逆定理證明△ABD為直角三角形,且∠ADB=90°,再運用勾股定理求出AC=5,則AB=AC,然后利用等腰三角形的性質即可求解;
(2)根據(jù)角平分線的性質即可得出DE=DF.
解答:解:(1)AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,AB=AC等.理由如下:
∵AB=5,AD=4,BD=3,
∴42+32=52
∴△ABD為直角三角形,且∠ADB=90°.
∵CD=3,
AC=
32+42
=5
,
∴AB=AC,
又∵BD=CD,
∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD;

(2)DE=DF,理由如下:
∵∠BAD=∠CAD,DE⊥AB于E,DF⊥AC于點F,
∴DE=DF.
點評:本題考查了勾股定理及其逆定理,等腰三角形、角平分線的性質,難度適中.運用勾股定理的逆定理證明△ABD為直角三角形是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式:
3
2
x+6>-
3
2
x,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
(1)(x-1)2-4(x-1)+4=0;              
(2)已知關于x的方程
m
x-m
=
1
x+1
無解,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

學校合唱一隊的人數(shù)是合唱二隊人數(shù)的
4
5
少10人,如果從合唱二隊調20人到合唱一隊,那么兩隊人數(shù)恰好相同,求兩隊原有的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

列一元一次不等式(組)解決實際問題:
元旦聯(lián)歡會上,班級為同學們買了一批小禮物,如果每個人分3個,還多5個;如果每個人分4個,就會有一個人能分到但分不到4個,若已知班級學生的人數(shù)是奇數(shù),試問這些小禮物共有多少個?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值
(1)2(a+
3
)(a-
3
)-a(a-6)+6
,其中a=
2
-1
;
(2)(
3x
x-1
-
x
x+1
)•
x2-1
x
,其中x=
2
-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,根據(jù)函數(shù)y=kx+b(k,b是常數(shù),且k≠0)的圖象,求:
(1)方程kx+b=0的解;
(2)式子k+b的值;
(3)方程kx+b=-3的解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD相交于O點,∠BOC=110°,∠BOE=35°.求:
(1)∠DOE的度數(shù).
(2)若OF平分∠AOD,求∠EOF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算(-a-b)2=
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案