【題目】甲,乙兩輛汽車分別從A,B兩地同時出發(fā),沿同一條公路相向而行,乙車出發(fā)2h后休息,與甲車相遇后,繼續(xù)行駛.設(shè)甲、乙兩車與B地的路程分別為y甲(km),y乙(km),甲車行駛的時間為x(h),y甲,y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問題:
(1)乙車休息了 _________ h;
(2)求乙車與甲車相遇后y乙與x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;.
【答案】(1)0.5;(2)y乙=80x(2.5≤x≤5);
【解析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得y甲的解析式,根據(jù)函數(shù)值為200千米時,可得相應(yīng)自變量的值,根據(jù)自變量的差,可得答案;
(2)根據(jù)待定系數(shù)法,可得y乙的函數(shù)解析式;
(1)設(shè)甲車行駛的函數(shù)解析式為y甲=kx+b,(k是不為0的常數(shù))
y甲=kx+b圖象過點(diǎn)(0,400),(5,0),得,
解得,
甲車行駛的函數(shù)解析式為y甲=﹣80x+400,
當(dāng)y=200時,x=2.5(h),2.5﹣2=0.5(h),
故答案為:0.5;
(2)設(shè)乙車與甲車相遇后y乙與x的函數(shù)解析式y乙=kx+b,
y乙=kx+b圖象過點(diǎn)(2.5,200),(5,400),
得,
解得,
乙車與甲車相遇后y乙與x的函數(shù)解析式y乙=80x(2.5≤x≤5);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個小方格都是邊長為1 的正方形,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,的三個頂點(diǎn)都落在小正方形方格的頂點(diǎn)上
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)是 ,點(diǎn)B的坐標(biāo)是 ,點(diǎn)C的坐標(biāo)是 ;
(2)在圖中畫出關(guān)于y軸對稱的;
(3)直接寫出的面積.
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【題目】如圖,點(diǎn)是正方形對角線上一點(diǎn),于,點(diǎn)、分別是、的中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)當(dāng)點(diǎn)在對角線(不含、兩點(diǎn))上運(yùn)動時,是否為定值?如果是,請求其值;如果不是,試說明理由.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,點(diǎn)E,F分別是線段BC,DC上的動點(diǎn).當(dāng)△AEF的周長最小時,則∠EAF的度數(shù)為_______.
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【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=90°,AD=CD=2,點(diǎn)E在邊AD上(不與點(diǎn)A、D重合),∠CEB=45°,EB與對角線AC相交于點(diǎn)F,設(shè)DE=x.
(1)用含x的代數(shù)式表示線段CF的長;
(2)如果把△CAE的周長記作C△CAE,△BAF的周長記作C△BAF,設(shè)=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;
(3)當(dāng)∠ABE的正切值是時,求AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于和B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C.
(1)求反比例函數(shù)的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo).
(2)求△OCA的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場購進(jìn)甲、乙兩種商品,甲種商品共用了20000元,乙種商品共用了24000元.已知乙種商品每件進(jìn)價比甲種商品每件進(jìn)價多8元,且購進(jìn)的甲、乙兩種商品件數(shù)相同.
(1)求甲、乙兩種商品的每件進(jìn)價;
(2)該商場將購進(jìn)的甲、乙兩種商品進(jìn)行銷售,甲種商品的銷售單價為60元,乙種商品的銷售單價為88元,銷售過程中發(fā)現(xiàn)甲種商品銷量不好,商場決定:甲種商品銷售一定數(shù)量后,將剩余的甲種商品按原銷售單價的七折銷售;乙種商品銷售單價保持不變.要使兩種商品全部售完后共獲利不少于24600元,問甲種商品按原銷售單價至少銷售多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號里:
1,﹣,8.9,﹣7, ,﹣3.2,+1 008,﹣0.06,28,﹣9.
正整數(shù)集合:{______…};
負(fù)整數(shù)集合:{______…};
正分?jǐn)?shù)集合:{______…};
負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{______…}.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a、b、c在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,
(1)化簡:2|b﹣c|﹣|b+c|+|a﹣c|﹣|a﹣b|;
(2)若(c+4)2與|a+c+10|互為相反數(shù),且b=|a﹣c|,求(1)中式子的值.
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