(1)計(jì)算:(
1
2
-2+|2-
12
|-2con30°+(π-3.14)0
(2)解方程組:
3x+2y=7
2x-3y=9
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,解二元一次方程組,特殊角的三角函數(shù)值
專題:
分析:(1)分別根據(jù)0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則、特殊角的三角函數(shù)值及絕對(duì)值的性質(zhì)計(jì)算出各數(shù),再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)先用加減消元法求出x的值,再用代入消元法求出y的值即可.
解答:解:(1)原式=4+2
3
-2-2×
3
2
+1
=4+2
3
-2-
3
+1
=3+
3
;

(2)
3x+2y=7①
2x-3y=9②
,①×3+②×2得,13x=39,解得x=3,把x=3代入①得,9+2y=7,
解得y=-1,
故此方程組的解為
x=3
y=-1
點(diǎn)評(píng):本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟知0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則、特殊角的三角函數(shù)值及絕對(duì)值的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)-12、-11、-10、-9、-8的方差是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),EF⊥EC交邊AB于F,連FC,下列結(jié)論不正確的是( 。
A、AB≥AE
B、△AEF∽△DCE
C、△AEF∽△ECF
D、△AEF與△BFC不可能相似

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a為任意實(shí)數(shù),點(diǎn) P(a,a-2)一定不在(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

每年4月23日為“世界讀書日”,學(xué)校準(zhǔn)備購買一批課外讀物.為使課外讀物滿足同學(xué)們的需求,學(xué)校就“我最喜愛的課外讀物”進(jìn)行了抽樣調(diào)查,學(xué)生從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個(gè)類別中只選一類,如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了
 
名同學(xué);
(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中,m=
 
,n=
 

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是
 
度;
(4)學(xué)校計(jì)劃購買課外讀物10000冊(cè),請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)學(xué)校購買其他類讀物多少冊(cè)比較合理?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)E以每秒1個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A開始沿邊AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)F以每秒2個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)B開始沿折線BC-CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)E比動(dòng)點(diǎn)F先出發(fā)1秒,其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)點(diǎn)F在邊BC上.
①如圖1,連接DE,AF,若DE⊥AF,求t的值;
②如圖2,連結(jié)EF,DF,當(dāng)t為何值時(shí),△EBF與△DCF相似?
(2)如圖3,若點(diǎn)G是邊AD的中點(diǎn),BG,EF相交于點(diǎn)O,試探究:是否存在在某一時(shí)刻t,使得
BO
OG
=
1
6
?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O中,F(xiàn)G、AC是直徑,AB是弦,F(xiàn)G⊥AB,垂足為點(diǎn)P,過點(diǎn)C的直線交AB的延長線于點(diǎn)D,交GF的延長線于點(diǎn)E,已知AB=4,⊙O的半徑為
5

(1)分別求出線段AP、CB的長;
(2)如果OE=5,求證:DE是⊙O的切線;
(3)如果tan∠E=
3
2
,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(-1)3+(
1
2
)-1-
3
2
×
6
;
(2)化簡:2a(2a-3b)-(2a-3b)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(2-π)0+(
1
2
-2-2sin60°+|1-
3
|

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同步練習(xí)冊(cè)答案