4.如圖,已知A,B兩點的坐標分別是A(0,2$\sqrt{3}$),B(2,0),直線AB與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象交于點C和點D(-1,a).
(1)求直線AB和反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接OD,求△COD的面積.

分析 (1)根據(jù)A,B兩點的坐標分別是A(0,2$\sqrt{3}$),B(2,0),可以求得直線AB的解析式,根據(jù)直線AB與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象交于點C和點D(-1,a),可以求得點D的坐標,從而可以求得反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)直線AB與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象交于點C和點D(-1,a),可以求得點C的坐標,由圖可知△COD的面積等于△DOB與△OBC的面積之和,本題得以解決.

解答 解:(1)設(shè)過點A、B的直線的解析式為y=kx+b,
∵A,B兩點的坐標分別是A(0,2$\sqrt{3}$),B(2,0),
∴$\left\{\begin{array}{l}{b=2\sqrt{3}}\\{2k+b=0}\end{array}\right.$
解得,$\left\{\begin{array}{l}{k=-\sqrt{3}}\\{b=2\sqrt{3}}\end{array}\right.$
即直線AB的解析式為y=$-\sqrt{3}x+2\sqrt{3}$,
將x=-1代入y=$-\sqrt{3}x+2\sqrt{3}$,得y=3$\sqrt{3}$,
∴點D的坐標為(-1,3$\sqrt{3}$),
∵點D在反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象上,
∴$3\sqrt{3}=\frac{m}{-1}$,
解得,m=-3$\sqrt{3}$,
即反比例函數(shù)的解析式是$y=\frac{-3\sqrt{3}}{x}$;
(2)連接OD,如右圖所示,
$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{-3\sqrt{3}}{x}}\\{y=-\sqrt{3}x+2\sqrt{3}}\end{array}\right.$
解得,$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=3\sqrt{3}}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-\sqrt{3}}\end{array}\right.$
∴點C的坐標是(3,$-\sqrt{3}$),
∵點D的坐標是(-1,3$\sqrt{3}$),點B的坐標是(2,0),
∴S△COD=S△DOB+S△OBC=$\frac{2×3\sqrt{3}}{2}+\frac{2×\sqrt{3}}{2}=4\sqrt{3}$,
即△COD的面積是4$\sqrt{3}$.

點評 本題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖,在△ABC中,CA=CB,∠CAB=30°,⊙O經(jīng)過點C,且圓的直徑AD在線段AB上.
(1)試說明CB是⊙O的切線;
(2)∠AOC的平分線OE交弧AC于點E,求證:四邊形AOCE是菱形;
(3)在(2)的條件下,設(shè)點M是線段AC上任意一點(不含端點),連接OM,當(dāng)$\frac{1}{2}$CM+OM的最小值為4$\sqrt{3}$時,求⊙O的半徑r的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列多項式中,能用公式法因式分解的是( 。
A.-a2-b2B.a2+b2C.-4a2+12ab-9D.25m2+15n+9

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12.為了配合“交通安全”宣傳教育,針對闖紅燈的現(xiàn)象時有發(fā)生的實際情況,九年級某班開展一次題為“紅燈與綠燈”的課題學(xué)習(xí)活動,它們將全班學(xué)生分成8個小組,其中第①~⑥組分別負責(zé)早、中、晚三個時段闖紅燈違章現(xiàn)象的調(diào)查,第⑦小組負責(zé)查閱有關(guān)紅綠燈的交通法規(guī),第⑧小組負責(zé)收集有關(guān)的交通標志.?dāng)?shù)據(jù)匯總?cè)缦拢?br />部分時段車流量情況調(diào)查表
 時間 負責(zé)組別 車流總量 每分鐘車流量
 早晨上學(xué)6:30~7:00 ①② 2747 92
 中午放學(xué)11:20~11:50 ③④ 1449 48
 下午放學(xué)5:00~5:30 ⑤⑥ 3669 122
回答下列問題:
(1)請你寫出2條交通法規(guī):①紅燈停、綠燈行,②過馬路要走人行橫道線;
(2)早晨、中午、晚上三個時段每分鐘車流量的極差是74,這三個時段的車流總量的中位數(shù)是2747;
(3)觀察表中的數(shù)據(jù)及條形統(tǒng)計圖,寫出你發(fā)現(xiàn)的一個現(xiàn)象并分析其產(chǎn)生的原因;
(4)通過分析寫一條合理化建議.

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19.如圖,點E、F、G、H分別在菱形ABCD的四條邊上,BE=BF=DG=DH,連接EF,F(xiàn)G,GH,HE,已知∠A=60°.
(1)求∠HEF的度數(shù);
(2)判斷四邊形EFGH的形狀,并說明理由;
(3)若AB=6,設(shè)AE=x,當(dāng)x為何值時,四邊形EFGH的面積最大?

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9.已知,Rt△OAB在直角坐標系內(nèi)的位置如圖所示,BA⊥OA,點B(4,4),反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過線段OB的中點D,且與直線AB交于點C.
(1)求直線OB的解析式;
(2)求反比例函數(shù)的解析式;
(3)聯(lián)結(jié)OC,直接寫出△OCB的面積.

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16.計算$\sqrt{\frac{a}}$÷$\sqrt{ab}$×$\sqrt{\frac{1}{ab}}$(a>0,b>0)的值為( 。
A.$\frac{1}{a^{2}}$$\sqrt{ab}$B.$\frac{1}{{a}^{2}b}$$\sqrt{ab}$C.$\frac{1}\sqrt{ab}$D.b$\sqrt{ab}$

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13.如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,點P從點D出發(fā)向點A運動,運動到點A即停止;同時點Q從點B出發(fā)向點C運動,運動到點C即停止.點P、Q的速度的速度都是1cm/s,連結(jié)PQ,AQ,CP,設(shè)點P、Q運動的時間為t(s).
(1)當(dāng)t為何值時,四邊形ABQP是矩形?
(2)當(dāng)t為何值時,四邊形AQCP是菱形?
(3)分別求出(2)中菱形AQCP的周長和面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,點E是矩形ABCD的邊CD的中點,將△ADE沿AE折疊后得到△AEF,點F在矩形ABCD內(nèi)部,延長AF交BC于G.
(1)若$\frac{CG}{BG}$=$\frac{1}{5}$,求$\frac{AD}{AB}$的值;
(2)若$\frac{CG}{BG}$=$\frac{1}{k}$,直接寫出$\frac{AD}{AB}$的值為$\frac{\sqrt{1+k}}{2}$.

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