【題目】如圖,在△ABC 中,ADBC D(其中 BD>CD),BEAC E,AD BE 相交于點(diǎn) F,直線 AD △BCF 的外接圓 O 交于點(diǎn) H,點(diǎn) M 在圓 O 上,滿足弧 HM= CF,連接 FM

1)求證:AF=CM;

2)若∠ABE=45°,FH ,圓O的直徑為,求BF的值.

【答案】1)見解析;(2.

【解析】

1)根據(jù)AD⊥BC,BE⊥AC∠BDF=∠AEF=90°,再由CM∥HF,證明四邊形AFMC為平行四邊形即可求證AF=CM;

2)連接BM,過(guò)點(diǎn)OOG⊥CM于點(diǎn)G,交AH于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)MMN⊥AH于點(diǎn)N,連接PH,先證BM為直徑,設(shè)AF=5a,根據(jù)直徑為,解出a的值,分別求出MN,FD的值,再根據(jù)△FBD∽△FNM,求出BF的值.

1)證明:∵AD⊥BC,BE⊥AC,

∠BDF=∠AEF=90°,

∠AFE=∠BFD(對(duì)頂角),

∠FBD=∠EAF,

∵∠FBC∠CMF都是對(duì)應(yīng)的圓周角,

∴∠FBC=∠CMF,

∠EAF=∠CMF,

,

CM∥HF

∠CMF=∠MFH,

∠MFH=∠EAF

AC∥FM,

∴四邊形AFMC為平行四邊形,

AF=CM;

2)連接BM,過(guò)點(diǎn)OOG⊥CM于點(diǎn)G,交AH于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)MMN⊥AH于點(diǎn)N,連接PH,

AD⊥BCCM∥AD,

∴CM⊥BC,

∠BCM=90°,

BM為直徑,

設(shè)AF=5a,

CM=AF=5a

OG⊥CM,

GM=

OG=,

∵直徑為

,解得a=1,

AF=CM=5,

FH ,

FH=7,

OG⊥CM,AH∥CM

OP⊥FH,

PH=

Rt△OPH中,

OP=,

MN=GP=2,

MN⊥AH,BC⊥AH,

四邊形MNDC為矩形,

∴DN=CM=5,

FD=NH=1

FN=6,

Rt△MNF中,

FM=,

∠FBD=∠CMF∠CMF=∠MFH,

∠FBD=∠MFN,

∵∠BDF=∠FNM=90°,

∴△FBD∽△FNM

,

.

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC上有一點(diǎn)E,且CE4AE,點(diǎn)FDC的延長(zhǎng)線上,連接EF,過(guò)點(diǎn)EEGEF,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接GF并延長(zhǎng),交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,若AB5,CF2,則線段EP的長(zhǎng)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】良好的坐姿習(xí)慣有利于青少年骨骼生長(zhǎng),有利于身體健康,那么首先要有正確的寫字坐姿,身體上半部坐直,頭部端正、目視前方,兩手放在桌面上,兩腿平放,胸膛挺起,理想狀態(tài)下,如圖①,將圖①中的眼睛記為點(diǎn),腹部記為點(diǎn),筆尖記為點(diǎn),且與桌面沿的交點(diǎn)記為點(diǎn),已知,點(diǎn)的距離為23cm,

1)求的度數(shù)

2)老師發(fā)現(xiàn)小亮同學(xué)寫字姿勢(shì)不正確,眼睛傾斜到圖2的點(diǎn),點(diǎn)恰好在的垂直平分線上,且,于是要求其糾正為正確的姿勢(shì),求眼睛所在的位置上升的距離(結(jié)果精確到1cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知RtABC中,∠ACB90°,EAB上一點(diǎn),以AE為直徑作OBC相切于點(diǎn)D,連接ED并延長(zhǎng)交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F

1)求證:AEAF

2)若BC4,AC3,求O的半徑長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是O的直徑,AC是弦,CD是O的切線,C為切點(diǎn),ADCD于點(diǎn)D

求證:1AOC=2ACD;2AC2=AB·AD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小島在港口的南偏西45°方向,距離港口81海里處.甲船從出發(fā),沿方向以6海里/時(shí)的速度駛向港口,乙船從港口出發(fā),沿南偏東60°方向,以15海里/時(shí)的速度駛離港口.現(xiàn)兩船同時(shí)出發(fā).

1)出發(fā)后 小時(shí)兩船與港口的距離相等;

2)出發(fā)幾小時(shí)后乙船在甲船的正東方向?(結(jié)果精確到0.1小時(shí),參考數(shù)據(jù):

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,,,點(diǎn)上,作,直線,交延長(zhǎng)線于,連接,,,則的長(zhǎng)為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△AOB與△A1OB1是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,且相似比為12,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,2),則點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(

A.2,-4B.1,-4C.-1,4D.-4,2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1637年笛卡兒(RDescartes1596-1650)在其《幾何學(xué)》中,首次應(yīng)用待定系數(shù)法最早給出因式分解定理.關(guān)于笛卡爾的“待定系數(shù)法”原理,舉例說(shuō)明如下:

分解因式:.觀察知,顯然時(shí),原式,因此原式可分解為與另一個(gè)整式的積.令:,而,因等式兩邊同次冪的系數(shù)相等,則有:,得,從而

根據(jù)以上材料,理解并運(yùn)用材料提供的方法,解答以下問(wèn)題:

1)若是多項(xiàng)式的因式,求的值并將多項(xiàng)式分解因式.

2)若多項(xiàng)式含有因式,求的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案