用配方法解方程2x2-x-15=0的解是
 
考點:解一元二次方程-配方法
專題:
分析:移項、然后二次項系數(shù)化成1,配方、根據(jù)平方根的定義轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程,即可求解.
解答:解:移項,得:2x2-x=15,
系數(shù)化成1得:x2-
1
2
x=
15
2

配方,x2-
1
2
x+
1
16
=
15
2
+
1
16

即(x-
1
4
2=
121
16
,
則x-
1
4
11
4

解得:x1=3,x2=-
5
2

故答案是:x1=3,x2=-
5
2
點評:本題考查了配方法解方程,配方法的一般步驟:
(1)把常數(shù)項移到等號的右邊;
(2)把二次項的系數(shù)化為1;
(3)等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方.
選擇用配方法解一元二次方程時,最好使方程的二次項的系數(shù)為1,一次項的系數(shù)是2的倍數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,AB是⊙O的直徑,過點A作AC交⊙O于D,且AD=CD,連接BC,過D點作⊙O的切線交BC于E.
(1)求證:DE⊥BC;
(2)當AB=10,AD=7時,求EC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一次數(shù)學活動課上,為了測量河寬AB,其同學采用了如下方法:如圖,從A處沿與AB垂直的直線方向走40m到達C處,插一杞標桿,然后沿同方向繼續(xù)走20m到達D處,再右轉(zhuǎn)90°走到E處,使B,C,E三點恰好在一條直線上,測得DE=30m,這樣就可以求出河寬AB,請你算出結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

求值:5x(3x2-4x)-x2(x-1)+(-2x)3(x-2),其中x=-2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列命題中,錯誤的是(  )
A、三角形兩邊之差小于第三邊
B、三角形的外角和是360°
C、三角形的一邊中線能將三角形分成面積相等的兩部分
D、正多邊形都是中心對稱圖形

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、兩條直線被第三條直線所截,同位角相等
B、到直線l距離相等的兩點關于l對稱
C、三角形的三個內(nèi)角中最小角不大于60°
D、三角形的三條高交于三角形內(nèi)部

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,∠ABC的兩邊分別與∠DEF的兩邊平行,即AB∥ED,BC∥EF.
(1)在圖1中,射線BA與ED同向,BC與EF也同向;在圖2中,射線BA與ED異向,BC與EF也異向;在圖3中,射線BA與ED同向,BC與EF異向,請問:在上述三種情況下,∠B與∠E的關系怎樣?為什么?
(2)根據(jù)上述情況,歸納概括出一個結(jié)論;
(3)在(1)(2)的探索歸納概括中,思考一下問題:若∠M與∠N的兩邊分別平行,且∠M比∠N的3倍少20°,你能否求出∠M的度數(shù)?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

對于分式
|x|-2
x-2
,當
 
時,分式無意義;當x=
 
時,分式的值為0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,射線OC,OD在∠AOB的內(nèi)部,OC是∠AOD的平分線,若∠AOB=100°,∠COD=15°,則∠BOD的度數(shù)為(  )
A、85°B、80°
C、70°D、60°

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