10．若2x6-my4與-3x3y2n是同類項(xiàng)，則（m-n）2015=1．

分析 根據(jù)同類項(xiàng)的定義（所含字母相同，相同字母的指數(shù)相同），求出n，m的值，再代入代數(shù)式計(jì)算即可．

解答 解：∵2x6-my4與-3x3y2n是同類項(xiàng)，
∴6-m=3，2n=4，
∴m=3，n=2，
∴（m-n）2015=1，
故答案為：1．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了同類項(xiàng)的定義，同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”：相同字母的指數(shù)相同，是易混點(diǎn)，因此成了中考的�？键c(diǎn)

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20．函數(shù)y=$\frac{x+1}{3x-4}$中，自變量x的取值范圍是x≠$\frac{4}{3}$．

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1．九年級(jí)某班舉辦了一次辯論賽，為獎(jiǎng)勵(lì)在辯論中表現(xiàn)突出的同學(xué)，班委將獎(jiǎng)品分成了四個(gè)等級(jí)，各等級(jí)獎(jiǎng)品獲獎(jiǎng)人數(shù)以及在獲獎(jiǎng)同學(xué)中所占的百分比，分別如條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖所示，請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題．
（1）本次比賽共有50人獲獎(jiǎng)，請(qǐng)補(bǔ)全條形圖．
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，二等獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是144°．
（3）在上述獲獎(jiǎng)同學(xué)中任意抽取兩名，用列舉法求這兩名同學(xué)均獲得一等獎(jiǎng)的概率．

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18．計(jì)算（-5）+3的結(jié)果是-2．

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5．直線y=x-6與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B，點(diǎn)E從B點(diǎn)出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度沿線段BO向O點(diǎn)移動(dòng)（點(diǎn)E不能到達(dá)點(diǎn)O），過(guò)E作EF∥AB，交x軸于F．將四邊形ABEF沿EF折疊，得到四邊形DCEF，其中，點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C，線段CD交y軸于H點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．
（1）求證：四邊形DHEF為平行四邊形；
（2）當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形DHEF為菱形；
（3）設(shè)四邊形DCEF落在第一象限的圖形面積為S，求S與t的函數(shù)表達(dá)式．

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15．如圖，拋物線y=ax2-$\frac{1}{3}$x+8的對(duì)稱軸為x=-$\frac{4}{5}$，直線y=-$\frac{3}{4}$x+b與x、y軸分別相交于點(diǎn)A（4，0）、B點(diǎn)．點(diǎn)P是直線AB上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)P不與直線和拋物線的交點(diǎn)重合），過(guò)點(diǎn)P作直線PC⊥AB交AB于點(diǎn)C，作PD⊥x軸于點(diǎn)D，交直線AB于點(diǎn)E．設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為n．
（1）求a、b的值；
（2）設(shè)△PCE的周長(zhǎng)為l，求l關(guān)于n的函數(shù)關(guān)系式；
（3）過(guò)點(diǎn)P、E、C作平行四邊形PEFC，直接寫出平行四邊形PEFC的周長(zhǎng)L的取值范圍．

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2．2010年我國(guó)探月工程二期的技術(shù)先導(dǎo)星“嫦娥二號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，并成功飛向距地球約38440000米的月球．這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為3.844×107米．

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19．如圖，從直徑是4$\sqrt{3}$ 米的圓形鐵皮上剪出一個(gè)圓心角為60°的扇形，并將扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面．則該圓錐的底面圓的面積是π平方米．

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（1）若A組的頻數(shù)比B組小24，則頻數(shù)分布直方圖中的a=16  b=40；
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，D部分所對(duì)的圓心角n=126°，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖（在直方圖上標(biāo)相對(duì)應(yīng)的頻數(shù)）；
（3）若成績(jī)?cè)?0分以上為優(yōu)秀，全校共有2000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生有多少名？

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