【題目】如圖,正方形中,,點是對角線上一點,連接,過點,交于點,連接,交于點,將沿翻折,得到,連接,交于點,若點的中點,則的周長是(

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

如圖:過EPQDC,交DCP,交ABQ,連接BE.先通過等腰三角形和全等三角形的判定和性質得到FQ=BQ=PE=1;再說明△DEF是等腰直角三角形,然后再利用勾股定理計算得到DE=EF=;如圖2,由DC//AB可得△DGC∽△FGA,列比例式可求FGCG的長,從而得EG的長;然后再根據(jù)AGHF是等腰直角三角形,求得GHFH的長;利用DEGM證明△DEN∽△MNH,則可得EN=,然后計算出△EMN各邊的長,最后求周長即可.

解:如圖1:過EPQDC,交DCP,交ABQ,連接BE

DCAB

PQAB

∴四邊形ABCD是正方形

∴∠ACD=450

∴△PEC是等腰直角三角形

PE=PC.

PC=x,則PE=x,PD=4-x,EQ=4-x.

PD=EQ

∴∠DPE=EQF=90°,∠PED=EFQ.

∴△DPE≌△EQF

DE=EF

DEEF

∴△DEF是等腰直角三角形

易證△DEC≌△BEC

DE=BE

EF=BE

EQFB

FQ=BQ=BF

AB=4FAB的中點

BF=2

FQ=BQ=PE=1

CE=,PD=4-1=3

RtDAF中,

DE=EF=

如圖2:∵DC//AB.

∴△DGC∽△FGA

AG=2AG,DG=2FG

連接GM、GN,交EFH.

∵∠GFE=45°

∴△GHF是等腰直角三角形

由折疊得:GMEF,MH=GH=

∴∠EHM=DEF=90°

DEHM

∴△DEN∽△MNH

EN=3NH

EN+NH=EH=

EN=

NH=EH-EN=

RtGNH中,

由折疊得:MN=GN,EM=EG

△EMN的周長為

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AC=BC=4,∠ACB=90°,D為邊AB上一動點(不與AB重合),⊙DBC切于E點,E點關于CD的對稱點F在△ABC的一邊上,則BD=______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過某路口的汽車,可能直行,也可能向左轉或向右轉.如果這三種可能性大小相同,現(xiàn)有甲、乙、丙三輛汽車經(jīng)過這個路口.

1)求甲、乙兩輛汽車向同一方向行駛的概率;

2)甲、乙、丙三輛汽車向同一方向行駛的概率是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象相交于點A,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點

(1)求反比例函數(shù)的表達式;

(2)直接寫出時,x的取值范圍;

(3)x軸上是否存在點P,使△ABP為直角三角形,若存在請求出P點坐標,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,點上,點為弦的中點,射線與圓周及切線分別交于點和點,連接


1)求證:直線的切線;

2)若直徑,填空:①連接,當_________時,四邊形是菱形;

②當________時,四邊形是正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將一張矩形紙片沿著對角線向上折疊,頂點落到點處,于點

1)求證:是等腰三角形;

2)如圖,過點,交于點,連接于點

①判斷四邊形的形狀,并說明理由;

②若,,求的長

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解今年初三學生的數(shù)學學習情況,某校在第一輪模擬測試后,對初三全體同學的數(shù)學成績作了統(tǒng)計分析,繪制如下圖表:請結合圖表所給出的信息解答系列問題:

(1)該校初三學生共有多少人?

(2)求表中a,b,c的值,并補全條形統(tǒng)計圖.

(3)初三(一)班數(shù)學老師準備從成績優(yōu)秀的甲、乙、丙、丁四名同學中任意抽取兩名同學做學習經(jīng)驗介紹,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校為了解九年級的600名學生每天的自主學習情況,隨機抽查了九年級的部分學生,并調查他們每天自主學習的時間.根據(jù)調查結果,制作了兩副不完整的統(tǒng)計圖(圖12),請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:

1)本次調查的學生人數(shù)是 人;

2)圖2中角 度;

3)將圖1條形統(tǒng)計圖補充完整;

4)估算該校九年級學生自主學習不少于1.5小時有多少人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某縣建檔立卡貧困戶對精準扶貧政策落實的滿意度,現(xiàn)從全縣建檔立卡貧困戶中隨機抽取了部分貧困戶進行了調查(把調查結果分為四個等級:A級:非常滿意;B級:滿意;C級:基本滿意;D級:不滿意),并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解決下列問題:

1)本次抽樣調查測試的建檔立卡貧困戶的總戶數(shù)______.

2)圖1中,∠α的度數(shù)是______,并把圖2條形統(tǒng)計圖補充完整.

3)某縣建檔立卡貧困戶有10000戶,如果全部參加這次滿意度調查,請估計非常滿意的人數(shù)約為多少戶?

4)調查人員想從5戶建檔立卡貧困戶(分別記為)中隨機選取兩戶,調查他們對精準扶貧政策落實的滿意度,請用列表或畫樹狀圖的方法求出選中貧困戶的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案