精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】中,,,的兩條角平分線,且交于點

1)如圖1,用等式表示,,這三條線段之間的數量關系,并證明你的結論;

小東通過觀察、實驗,提出猜想:.他發(fā)現先在上截取,使,連接,再利用三角形全等的判定和性質證明即可.

①下面是小東證明該猜想的部分思路,請補充完整:

)在上截取,使,連接,則可以證明 全等,判定它們全等的依據是 ;

)由,的兩條角平分線,可以得出 °;

②請直接利用),)已得到的結論,完成證明猜想的過程.

2)如圖2,若 ,求證:

【答案】(1)①。BMF,邊角邊;ⅱ)60;②詳見解析;(2)詳見解析

【解析】

1)先得出結論;
①利用三角形內角和求出∠ABC+ACB=120°,進而得出∠FBC+FCB=60°,得出∠BFC=120°,即可得出結論;
②利用角平分線得出∠EBF=MBF,進而得出△BEF≌△BMF,求出∠BFM,即可判斷出∠CFM=CFD,即可判斷出△FCM≌△FCD,即可得出結論;
2)先求出相關角的度數,進而判斷出BG=CE,進而判斷出△BGF≌△CEA,即可得出結論.

1

①如圖1,在上取一點,使

的平分線,

中,

;

ⅱ),的兩條角平分線,

,

中,,

,

,

,

;

故答案為:。ΔBMFSAS;ⅱ)60

②由①知,,,

,

,

,

的平分線,

中,

,

2)如圖2,在中,,,

,的兩條角平分線,

,,

,,

,

的邊左側作,交的延長線于,

,

,

,

中,

,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知

1)化簡

2)當時,求的值;

3)若,的值是否存在,若存在,求出的值,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的一元二次方程。

1)求證:方程有兩個不相等的實數根;

2)若△ABC的兩邊AB、AC的長是方程的兩個實數根,第三邊BC的長為5。當△ABC是等腰三角形時,求k的值。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖所示,在中,過的垂線垂足為,,過,的垂線,垂足為,不垂直).

(1)試說明:四邊形;

(2)四邊形是不是位似圖形.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知一張三角形紙片如圖甲,其中將紙片沿過點B的直線折疊,使點C落到AB邊上的E點處,折痕為如圖乙再將紙片沿過點E的直線折疊,點A恰好與點D重合,折痕為如圖丙原三角形紙片ABC中,的大小為______

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一次函數x軸交于E-2,0),與y軸交于點Ax軸交于B(2,0),與y軸交于點D0,-4).它們的圖象如圖所示,請依據圖象回答以下問題:

1a  

2)確定的函數關系式

3)求ABC的面積

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一架外國偵察機沿方向侵入我國領空進行非法偵察,我空軍的戰(zhàn)斗機沿方向與外國偵察機平行飛行,進行跟蹤監(jiān)視,我機在處與外國偵察機處的距離為米,,這時外國偵察機突然轉向,以偏左的方向飛行,我機繼續(xù)沿方向以/秒的速度飛行,外國偵察機在點故意撞擊我戰(zhàn)斗機,使我戰(zhàn)斗機受損.問外國偵察機由的速度是多少?(結果保留整數,參考數據,

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC≌Rt△CED,點B、C、E在同一直線上,則結論:①AC=CD,②AC⊥CD,③BE=AB+DE,④AB∥ED,其中成立的有( 。

A. 僅① B. 僅①③ C. 僅①③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點在線段上運動(不與、重合),連接,作,交線段.

1)當時,______________;點運動時,逐漸變____________(填);

2)當時,求證:,請說明理由;

3)在點的運動過程中,的形狀也在改變,判斷當等于多少度時,是等腰三角形.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案