【題目】如圖,正比例函數(shù)y1=-3x的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C在x軸負(fù)半軸上,AC=AO,S△ACO=12.
(1)求k的值;
(2)當(dāng)y1>y2時(shí),寫出x的取值范圍;
(3)當(dāng)x為何值時(shí),y2<1.
【答案】(1)k=-12;(2)x<-2或0<x<2時(shí),y1>y2;(3)當(dāng)x<-12或x>0時(shí),y2<1.
【解析】試題分析: (1)過點(diǎn)A作AD垂直于OC,由AC=AD,得到CD=DO,確定出三角形ADO與三角形ACO面積,即可求出k的值;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象,找出滿足題意x的范圍即可;
(3) 把y2=1代入y2=求出x的值,結(jié)合圖象找出 y2<1的x的取值即可.
試題解析:
解:(1)如圖,過點(diǎn)A作AD⊥x軸,作AE⊥y軸,垂足為D、E,
∵AC=AO.
∴CD=DO.
∴S△ADO=S△ACO=6.
∴|k|=S四邊形ADOE=2 S△ADO =12
又∵雙曲線分布在第二、四象限
∴ k<0
∴ k=-12
(2)由(1)得y2=,由得:,
∴A(-2,6),B(2,-6)
由圖象可知:x<-2或0<x<2時(shí),y1>y2
(3)當(dāng)x<0時(shí),由=1得,x=-12
∵ k=-12<0
∴ y2隨x的增大而減小
∴ 當(dāng)x<-12時(shí),y2<1
當(dāng)x>0時(shí),y2<0<1
綜上,當(dāng)x<-12或x>0時(shí),y2<1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)課外興趣活動(dòng)小組準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊由長為30米的籬笆圍成.已知墻長為18米(如圖所示),設(shè)這個(gè)苗圃園垂直于墻的一邊長為x米.
(1)若苗圃園的面積為72平方米,求x;
(2)若平行于墻的一邊長不小于8米,這個(gè)苗圃園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒有,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電腦工程師張先生準(zhǔn)備開一家小型電腦公司,欲租一處臨街房屋.現(xiàn)有甲、乙兩家出租屋,甲家已經(jīng)裝修好,每月租金為3000元;乙家未裝修,每月租金為2000元,但若裝修成與甲家房屋同樣的規(guī)格,則需要花裝修費(fèi)4萬元.設(shè)租用時(shí)間為個(gè)月,所需租金為元.
(1)請分別寫出租用甲、乙兩家房屋的租金與租用時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)試判斷租用哪家房屋更合算,請寫出詳細(xì)分析過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=2,以AB為直徑的⊙O分別交BC、AC于點(diǎn)D、E,且點(diǎn)D為BC的中點(diǎn).
(1)求證:△ABC為等邊三角形;
(2)求DE的長;
(3)在線段AB的延長線上是否存在一點(diǎn)P,使△PBD≌△AED?若存在,請求出PB的長;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與直線的圖象如圖所示,則下列說法:
①當(dāng)0<x<2時(shí), y1>y2;②y1隨x的增大而增大的取值范圍是x<2;③使得y2大于4的x值不存在;④若y1=2,則x=2﹣或x=1.其中正確的有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某摩托車廠本周計(jì)劃每日生產(chǎn)450輛摩托車,由于工人實(shí)行輪休, 每日上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表: [增加的輛數(shù)為正數(shù),減少的輛數(shù)為負(fù)數(shù)]
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減 | -5 | +7 | -3 | +4 | +10 | -9 | -25 |
(1)本周星期六生產(chǎn)多少輛摩托車?
(2)本周總產(chǎn)量與計(jì)劃產(chǎn)量相比,是增加了還是減少了?為什么?
(3)產(chǎn)量最多的那天比產(chǎn)量最少的那天多生產(chǎn)多少輛?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),AB OC,點(diǎn)B,C的坐標(biāo)分別為(15,8),(21,0),動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A沿A→B以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)C沿C→O以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng).M,N同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)在t=3時(shí),M點(diǎn)坐標(biāo) ,N點(diǎn)坐標(biāo) ;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形OAMN是矩形?
(3)運(yùn)動(dòng)過程中,四邊形MNCB能否為菱形?若能,求出t的值;若不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形與一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形.如果小正方形的面積為4,大正方形的面積為100,直角三角形中較小的銳角為α,則tanα的值等于____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填入它所屬的集合內(nèi):將下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):
,,,,,,….
正數(shù)集合:{ …};
負(fù)數(shù)集合:{ …};
有理數(shù)集合:{ …};
無理數(shù)數(shù)集合:{ …}.
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