【題目】你能很快算出嗎?

為了解決這個問題,我們考察個位上的數(shù)為5的正整數(shù)的平方,任意一個個位數(shù)為5的正整數(shù)可寫成10n5n為正整數(shù)),即求的值,試分析2,3……這些簡單情形,從中探索其規(guī)律.

⑴通過計算,探索規(guī)律:

可寫成;

可寫成;

可寫成;

可寫成;………………

可寫成________________________________

可寫成________________________________

⑵根據(jù)以上規(guī)律,試計算=

=

【答案】(1)見解析;(2)11025,4020025.

【解析】

1)觀察n=1,2,3時,(10n+52的值,可以得到規(guī)律(10n+52=100×n×(n+1+25,即可得出答案;

2)根據(jù)(1)中得到的規(guī)律進(jìn)行計算即可.

(1)觀察n=1,2,3時,(10n+52的值,可以得到規(guī)律(10n+52=100×n×(n+1+25

752= 5625可寫成100×7×(7+1)+25,

852= 7225可寫成100×8×(8+1)+25;

(2)11025,由規(guī)律得20052= 100×200×(200+1)+25=4020025.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB⊙O的直徑,點(diǎn)C⊙O上,過點(diǎn)C的直線與AB的延長線交于點(diǎn)P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.

1)求證:PC⊙O的切線;

2)求證:BC=AB

3)點(diǎn)M是弧AB的中點(diǎn),CMAB于點(diǎn)N,若AB=4,求MNMC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)軸上從左到右的三個點(diǎn),所對應(yīng)的數(shù)分別為,.其中,,如圖所示.

(1)若以為原點(diǎn),寫出點(diǎn),所對應(yīng)的數(shù),并計算的值.

(2)若原點(diǎn),兩點(diǎn)之間,求的值.

(3)若是原點(diǎn),且,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活與數(shù)學(xué)

(1)吉姆同學(xué)在某月的日歷上圈出2×2個數(shù),正方形的方框內(nèi)的四個數(shù)的和是32,那么第一個數(shù)是   ;

(2)瑪麗也在上面的日歷上圈出2×2個數(shù),斜框內(nèi)的四個數(shù)的和是42,則它們分別是   

(3)莉莉也在日歷上圈出5個數(shù),呈十字框形,它們的和是50,則中間的數(shù)是   

(4)某月有5個星期日的和是75,則這個月中最后一個星期日是   號;

(5)若干個偶數(shù)按每行8個數(shù)排成下圖:

①圖中方框內(nèi)的9個數(shù)的和與中間的數(shù)的關(guān)系是 ;

②湯姆所畫的斜框內(nèi)9個數(shù)的和為360,則斜框的中間一個數(shù)是   

③托馬斯也畫了一個斜框,斜框內(nèi)9個數(shù)的和為252,則斜框的中間一個數(shù)是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,DEABE,FAC上,BD=DF.

(1)求證:CF=EB

(2)若AF=2,EB=1,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法:(1)相反數(shù)是本身的數(shù)是正數(shù);(2)兩數(shù)相減,差小于被減數(shù);(3)絕對值等于它相反數(shù)的數(shù)是負(fù)數(shù);(4)倒數(shù)是它本身的數(shù)是1;(5)若,則a=b;(6)沒有最大的正數(shù),但有最大的負(fù)整數(shù).其中正確的個數(shù)( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,B點(diǎn)表示數(shù)b,ab滿足|a+2|+(b6)2=0

(1)點(diǎn)A表示的數(shù)為 ;點(diǎn)B表示的數(shù)為 ;
(2)若點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,請在數(shù)軸上找一點(diǎn)C,使AC=3BC,則C點(diǎn)表示的數(shù)
(3)若在原點(diǎn)O處放一擋板,一小球甲從點(diǎn)A處以1個單位/秒的速度向左運(yùn)動;同時另一小球乙從點(diǎn)B處以2個單位/秒的速度也向左運(yùn)動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點(diǎn))以原來的速度向相反的方向運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動的時間為t(),請分別表示出甲、乙兩小球到原點(diǎn)的距離(t表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,函數(shù)x0)與y=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,n)和點(diǎn)B(﹣2,1).

(1)求k,a,b的值;

(2)直線x=m與x0)的圖象交于點(diǎn)P,與y=﹣x+1的圖象交于點(diǎn)Q,當(dāng)PAQ90°時,直接寫出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi),注意數(shù)與數(shù)要用逗號隔開

,0 , 8 ,-2 25% ,-3.8 ,0.1011 ,100 ,-200

負(fù)數(shù)集合:{ …};

整數(shù)集合:{ };

非負(fù)集合:{ };

分?jǐn)?shù)集合:{ };

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